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科目: 來源: 題型:填空題

1.做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)如圖為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底.
(3)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(見表),直到水沸騰一段時間后停止讀數.
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999
從實驗可得出,液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度保持不變,實驗測出水的沸點為99℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.光從空氣斜射入玻璃中,如圖,折射光線是OF,反射角是∠3,折射角是∠6,界面右側是空氣;若∠1=30°則∠4=30°.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.一個做變加速運動的物體,前半段路程以2m/s的速度行駛,后半段路程以3m/s的速度行駛,則此物體整個過程的平均速度為2.4m/s;若現在以前半段時間以2m/s的速度行駛,后半段時間以3m/s的速度行駛,則此物體整個過程的平均速度為2.5m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.(1)7.3×106g=7.3kg              
(2)100cm3=100mL
(3)2.7g/cm3=2.7×103kg/m3           
(4)0.8×103 kg/m3=0.8g/cm3
(5)36km/h=10m/s              
(6)100nm=1×10-7m.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中,正確的是( 。
A.推出后的鉛球在空中飛行過程中,仍受到運動員的推力
B.短跑運動員到達終點后不會馬上停下來,是由于運動員具有慣性
C.力不是改變物體運動狀態(tài)的原因
D.踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列數據中最接近實際的是( 。
A.一個雞蛋的質量約為50NB.一張課桌的高度約1.2m
C.一只老母雞質量約為2tD.一名中學生身高約為150cm

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科目: 來源: 題型:解答題

15.推箱子時,箱子越重越難推;人走在濕滑的路上容易滑倒,這些現象都與摩擦力有關,為了探究“摩擦力的大小與什么因素有關”,小華提出了以下幾個猜想:
猜想1:可能與壓力的大小有關
猜想2:可能與接觸面的粗糙程度有關
猜想3:可能與接觸面積的大小有關
于是他做了如圖所示的實驗(木塊的各個面的粗糙程度是相同的):
①為了驗證猜想1,應選甲、乙兩圖進行研究.
②由甲、丙兩圖,可得出的實驗結論是壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
③小華在甲圖的基礎上,要驗證猜想3,他只需將木塊側(或立)放就能得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.
④小明也想探究滑動摩擦力與接觸面積的關系,他在甲圖的基礎上將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力相同.
⑤在實驗中需勻速拉動木塊.
⑥生活中假如沒有摩擦會怎樣?(回答出一種合理的情景即可)拿不起水杯、寸步難行、運動的物體停不下來(答案合理即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.(1)如圖1所示,電源電壓不變,燈L標有“6V 3W”字樣.當閉合開關S1時,燈L正常發(fā)光,它的電阻是12Ω;再閉合開關S2,前后兩次電流表的示數之比為2:3,則電阻R的阻值為24Ω.
(2)如圖2所示,定值電阻R0與最大阻值為40Ω的滑動變阻器串聯(lián),閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P滑到最左端時,電流表的示數為0.3A;當滑動變阻器的滑片P滑到最右端時,電流表的示數為0.1A.則定值電阻R0=20Ω,電源的電壓U=6V.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.小倩同學在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關時,她猜想滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.現有以下器材:a、斜面,b、帶鉤的正方體木塊(六面光滑程度相同),c、帶鉤的長方體木塊(六面光滑程度相同),d、表面平整的長木板,e、幾條毛巾,f、直尺,g、彈簧測力計.請你幫小倩同學,從上述器材中,選出部分器材,設計一個實驗,對此猜想進行驗證.
所需器材:cdg(填序號)
簡述實驗步驟:
(1)將木板放在水平桌面上;
(2)將長方體木塊平放在水平木板上,用彈簧測力計拉著它在水平方向上作勻速直線運動,讀出此時的拉力F1;
(3)將長方體側放在水平木板上,用彈簧測力計拉著它在水平方向作勻速直線運動,讀出此時的拉力F2;
(4)比較(2)(3)結果得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內的空氣,你聽到的鬧鐘聲音變化的情況是鈴聲越來越。陨犀F象說明了鬧鐘聲音可以在空氣中傳播,能不能根據這個實驗直接得出:“聲音不能在真空中傳播”?為什么?

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