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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.電阻R1和R2并聯(lián)后接到電壓為U的電源上,干路電流為I,通過(guò)R1和R2的電流分別為I1和I2,試證明I1=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$I.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組得到下列的實(shí)驗(yàn)記錄表格:

時(shí)間/min012345678
水的溫度
/℃
9092949898989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.
(4)小凡同學(xué)的操作如圖3所示,其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水獲得內(nèi)能的方式是通過(guò)熱傳遞方式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)完成如圖所示的兩束光經(jīng)凸透鏡和凹透鏡折射后的光路.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是( 。
A.
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)
B.
工人將貨箱從地面搬到桌上
C.
修理工用力推汽車,汽車沒(méi)動(dòng)
D.
大力士支撐著大輪胎靜止不動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于如圖所觀察到的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(  )
A.天上的太陽(yáng)是由于光的反射形成的
B.水中的太陽(yáng)是由于光的反射形成的
C.天上和水中的太陽(yáng)都是由于光的直線傳播形成的
D.天上和水中的太陽(yáng)都是由于光的反射形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,小明在地上用較小的力勻速提起一個(gè)重物A,請(qǐng)你完成滑輪組的繞線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,用力的示意圖表示放在桌子上茶杯所受的支持力.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列能決定導(dǎo)體電阻大小的是( 。
A.導(dǎo)體實(shí)際消耗的電功率B.導(dǎo)體的材料
C.導(dǎo)體兩端的電壓D.導(dǎo)體中的電流

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(  )
A.
    奧斯特
B.
     赫茲
C.
    麥克斯韋
D.
     法拉第

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái),這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r起電的緣故.用同樣功率的電加熱器分別給相同質(zhì)量的水和食用油加熱,在相同時(shí)間內(nèi)它們吸收的熱量相同(“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高的快,說(shuō)明食用油的吸熱能力比水弱(“強(qiáng)”或“弱”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案