相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的( 。
A.用吸管吸飲料B.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液
C.馬德堡半球?qū)嶒?/td>D.吸盤貼在光滑的墻面上

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于力的說法中不正確的是(  )
A.力是物體對物體的作用B.受力物體同時也是施力物體
C.力是維持物體的運動的原因D.力是改變物體的運動狀態(tài)的原因

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(  )
A.速度越快,物體的慣性越大
B.物體保持勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性
C.物體受力作用時才有慣性
D.物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.把質(zhì)量為500g的物體全部壓到水中時,它排開水的質(zhì)量為600g.松手后,當物體靜止時,其所處的狀態(tài)及受的浮力大小為(不計水的阻力,g取10N/kg)( 。
A.物體漂浮,F(xiàn)=6NB.物體懸浮,F(xiàn)=6N
C.物體漂浮,F(xiàn)=5ND.物體沉在水底,F(xiàn)=6N

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.對下列四幅圖片涉及的物理知識分析錯誤的是( 。
A.
三峽船閘是利用連通器原理工作的
B.
將自制氣壓計從山頂帶到山腳下的過程中,吸管內(nèi)水柱會下降
C.
飛機機翼設(shè)計成流線型,利用流體壓強與流速的關(guān)系獲得浮力來升空
D.
做托里拆利實驗時,若管封閉端內(nèi)混入了空氣,大氣壓的測量值會偏小

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科目: 來源: 題型:填空題

16.圖甲中:天平測出物體的質(zhì)量是106g;圖乙量筒中液體的體積是34mL;圖丙彈簧測力計的示數(shù)是1.4N;圖丁溫度計的示數(shù)是-7℃.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,用尺子作樂器,
(1)探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn):
a.尺子伸出桌面的長度越長,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;
b.尺子伸出桌面的長度越短,振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高.
由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與物體振動的頻率有關(guān).
(2)探究決定響度強弱的因素,把鋼尺緊按在桌面上,控制尺子伸出桌面的長度不變,分別用大力和小力撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的幅度.實驗發(fā)現(xiàn):
a.大力撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度大,發(fā)出聲音的響度大;(均選填“大”或“小”)
b.小力撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度小,發(fā)出聲音的響度。唬ňx填“大”或“小”)由此可得出結(jié)論:聲音的響度與振幅有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.聲音是由于發(fā)聲體的振動而產(chǎn)生的,聲音不能在真空中傳播,聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,是小慧探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程.

(1)實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達水平面時速度相同.
(2)實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離,可知小車受到的阻力越小,小車運動的距離越遠,速度減小得越慢.由此可推理得出:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:作圖題

12.在圖中畫出足球所受重力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案