科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反，且大小等于物體所受的阻力 | |
| B． | 力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關 | |
| C． | 因為能量是守恒的，所以經(jīng)過科學家的不懈努力，一定可以制造出永動機 | |
| D． | 當一個物體所受的兩個力大小相等、方向相同且作用在同一條直線上時，該物體處于平衡狀態(tài) |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 電路中R1消耗的功率為3.6W | |
| B． | 電路中R2的阻值為12Ω | |
| C． | 若將R1、R2串聯(lián)接入6V的電源兩端，則電路中電流為0.4A | |
| D． | 若將R1、R2串聯(lián)接入6V的電源兩端，1min內(nèi)R1、R2共產(chǎn)生的熱量為396J |
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為了探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，某同學用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路，下列說法不正確的是（ ）| A． | 電磁鐵乙的上端是S極 | |
| B． | 滑片P向右滑動過程中電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)減少 | |
| C． | 圖示的情景探究的是電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 | |
| D． | 圖示的電路不能探究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關系 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 下面的棋子沿桌面滑動的速度越來越小，是因為受到摩擦力的作用 | |
| B． | 下面的棋子被打出去，說明力是物體運動的原因 | |
| C． | 上面的棋子將落在正下方，是由于慣性且受到重力的作用 | |
| D． | 下面的棋子被打出后在滑動過程中將機械能轉化為內(nèi)能 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
小紅在家做了這樣一個實驗：如圖所示把一枚硬幣放在一個沒有盛水的碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到為止．保持頭部不動，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小紅又重新看到碗底的硬幣．下列關于該現(xiàn)象的說法正確的是（ �。�| A． | 開始看不到硬幣可以用光的反射來解釋 | |
| B． | 重新看到硬幣可以用光的折射來解釋 | |
| C． | 重新看到的硬幣其實是硬幣的實像 | |
| D． | 重新看到硬幣是因為光從水中射到空氣中，折射角小于入射角的緣故 |
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科目： 來源： 題型：解答題
| 直徑（mm） | 額定電流（A） | 熔斷電流（A） | 直徑（mm） | 額定電流（A） | 熔斷電流（A） |
| 0.28 | 1 | 2 | 0.71 | 3 | 6 |
| 0.32 | 1.1 | 2.2 | 0.81 | 3.75 | 7.5 |
| 0.35 | 1.25 | 2.5 | 0.98 | 5 | 10 |
| 0.36 | 1.35 | 2.7 | 1.02 | 6 | 12 |
| 0.40 | 1.5 | 3 | 1.25 | 7.5 | 15 |
| 0.46 | 1.85 | 3.7 | 1.51 | 10 | 20 |
| 0.52 | 2 | 4 | 1.67 | 11 | 22 |
| 0.54 | 2.25 | 4.5 | 1.75 | 12.5 | 25 |
| 0.60 | 2.5 | 5 | 1.98 | 15 | 30 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 汽車行駛時，對地面的壓力大于地面對它的支持力 | |
| B． | 汽車的倒車雷達，利用了超聲波 | |
| C． | 汽車的廣泛使用，加劇了城市的“熱島效應” | |
| D． | 為了行駛的安全性，汽車要限速行駛 |
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用如圖所示的兩個相同裝置，同時給質量相同的水和鐵砂加熱，升溫較慢的物質是水，因為它的比熱容較大．