20．家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸火線造成的．帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與地線相連，家庭電路中“超負荷”是指電路中的電流過大，出現上述情況時，電路中的空氣開關（如圖所示）會因電流的磁效應自動切斷電路．

19．如圖所示，杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時采集到的信息：

物重 G/N	OA/m	OB/m	A端上升的 高度h/m	B端下降的豎 直距離s/m
40	0.8	0.4	0.2	0.1

（1）若不計杠桿自身重力和摩擦，則拉力F的大小為80N；
（2）在拉動杠桿時候F方向始終豎直向下，拉力不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）

18．一小組同學使用了如圖所示裝置測量滑動摩擦力；將A、B疊放在水平桌面上，分別用彈簧測力計去拉（B不會從A上方落下），當A被勻速拉動時，彈簧測力計a示數為60N，b彈簧測力計示數為110N，則A、B間的滑動摩擦力為60N； A與地面之間有摩擦力 （選填“有”或“沒有”）．

17．為節(jié)能減排，許多地下車庫采用光導照明系統(tǒng)，如圖所示，采光罩采集的陽光進入內壁鍍有高反射膜的導光管，經多次反射后，傳導到透明材料制成的漫射器，光經過漫射器折射（選填“漫反射”、“折射”）傳播到車庫的各個方向．

16．用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為80kg，M的體積為6×10³cm³，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大�。�求：（g=10N/kg）
（1）求物體M的重力？
（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機械效率？
（4）求動滑輪的重力？

15．如圖所示，小娜學習了不同物質的導電性能知識后，利用如圖甲所示的電路對食鹽溶液的導電性能與食鹽溶液的質量分數（濃度）之間的關系進行研究，小娜按照科學探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當的器材，在控制變量的前提下，在室內進行了實驗，她將金屬片a、b　插入如圖乙時，電流表的示數為I₁；將金屬片a、b　插入如圖丙時，電流表的示數為I₂．比較電流的大小發(fā)現I₂＞I₁，請你根據實驗所記錄的信息回答以下問題：
（1）實驗電路中定值電阻R₀的作用是保護電路；
（2）請比較2%、5%兩種食鹽溶液的導電效果：B；（選填選項前的字母）
A．2%食鹽溶液的導電效果好       B．5%食鹽溶液的導電效果好
C．2%和5%食鹽溶液的導電效果一樣好
（3）食鹽水溶液的導電性能可以通過電流表示數大小來判斷．
（4）這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是控制變量法．

14．下列現象中屬于凝華現象的是（　　）

	A．	冬天室外的衣服凍干了		B．	冰雪熔化了
	C．	屋頂的瓦上結了一層霜		D．	從冰箱里拿出的冰棒冒“白氣”

13．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是（　�。�

	A．	在鐵軌下面鋪枕木		B．	切熟雞蛋的鋼絲很細
	C．	大型載重車裝有很多車輪		D．	書包背帶做得較寬

12．某科研興趣小組對超聲波充電汽車進行了研究．研究發(fā)現：通過安置在插座上的電流轉換器，將電能轉換為超聲波，電動小車上的接收器收到超聲波訊號，可以將其能量轉換為電能為電池充電（如圖甲）．接收器接收到的超聲波功率與它和轉換器間距離L的平方成反比，它將超聲波能量轉化為電能并儲存在電池中的效率為50%，當小車與轉換器間距離L₀=1m時，接收器接收到的超聲波功率P₀=8w．

（1）若充電時小車與轉換器間距L=2m，2h內所充電能是多少？
（2）該科研興趣小組設計了如圖乙所示的小車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光．電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規(guī)格為“6V 3W”，R₀為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．當轉向開關與觸點“2和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖丙所示．已知當右轉指示燈微弱發(fā)光時，其兩端實際電壓為U_x，消耗的實際功率為額定功率的$\frac{1}{25}$．
求：①右轉指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能．
②定值電阻R₀的阻值．（指示燈的電阻不變）

11．某品牌太陽能汽車如圖甲，通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能；玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．

（1）若該車質量是400千克，車上載有人和物品質量共為100千克，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10^-2m²，該汽車對水平地面的壓強為多少？
（2）若該汽車以最大輸出功率P為800W在水平路面上作勻速直線運動，一段時間后再將功率減小到P₁，并保持此功率做勻速直線運動．上述運動過程的速度-時間圖象如圖乙，設運動過程中汽車所受阻力不變，則汽車受到的阻力是多少？P₁為多少？