8．物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．

（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年，著名物理學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結構模．該模型認為，原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成．
（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結構的是圖丙（甲/乙/丙/�。�．

7．時值四月天，正是賞櫻花的好時節(jié)．走進無錫黿頭渚的櫻花谷，一簇簇盛開的櫻花，千姿百態(tài)、嫵媚動人．淡淡的花香向游人撲面而來，其原因是分子在不停地做無規(guī)則運動，一陣風吹過，櫻花花瓣漫天飛舞，但最終會落向地面，是因為受到重力作用．

6．周一早晨學校舉行升旗儀式，雄壯的國歌聲中五星紅旗冉冉升．當國旗勻速直線上升時，不計空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	國旗受到的重力和繩子對國旗的拉力是一對平衡力
	B．	國旗受到的重力和繩子對國旗的拉力是一對相互作用力
	C．	人對繩子的拉力和國旗的重力是一對相互作用力
	D．	人對繩子的拉力和繩子的重力是一對平衡力

5．最新型客機波音787的“電子窗簾”用的是一種可以通過按鈕隨意改變透明狀態(tài)的調(diào)光玻璃．透明度的變化是通過兩個透明電極和夾在其中間的溶液來實現(xiàn)的，在兩個透明電極上加上電壓，通過改變電壓大小，溶液的光學性質(zhì)發(fā)生變化，調(diào)光玻璃的透明狀態(tài)隨之改變，透明電極被堅固的內(nèi)烯酸樹酯保護著，該“電子窗簾”沒有利用下列哪種物理屬性（　�。�

A．

彈性

B．

硬度

C．

透光性

D．

導電性

4．我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車（如圖所示）．
（1）發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力不相等（選填“相等”或“不相等”）；
（2）地月之間的距離約為3.9×10⁵千米．月球車到達月球后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達月球車至少需要1.3秒（指令傳播速度為3×l0⁵千米/秒）．這樣月球車的行動就不連貫了．因此我國研制智能型月球車，具備獨立行動能力；
（3）月球車的車輪凹凸不平，目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力．

3．將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，則木塊的密度為0.6g/cm³，木塊的體積為5000cm³．此時木塊下表面所受到的壓力是30N．（g取10N/kg）

2．如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做的目的是使滑動摩擦力和拉力是一對平衡力．
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F₁＜F₃，說明：滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關，請舉出生活中應用此知識來增大摩擦的一個實例：塑料瓶蓋的外緣常有一些豎紋．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F₄，則F₄：F₃=2：1；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力f_B=0N．
（5）此實驗的不足之處是很難保證木塊勻速直線運動，若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

1．小明想知道牛奶的密度，在實驗室進行了下面的探究活動．
（1）將天平放在水平桌面上，游碼位于標尺的“0”刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側，應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m₁=20g；取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m₂；砝碼和游碼在標尺上的位置如圖；③將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V．則牛奶樣品的質(zhì)量m=33g，密度ρ=1.1g/cm³．
（3）小明用這種方法測出牛奶密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度，請你只在步驟②的基礎上完成實驗（只寫步驟）．
A．將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中，讀出牛奶的體積；B．用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量．

20．甲、乙兩位同學做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關系”實驗．
（1）甲同學用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時讓鉤碼保持靜止狀態(tài)，此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結論：物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比
（2）乙同學取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關系，你認為乙同學的做法C．
A．不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗
B．不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C．合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關系
D．合理，因為他的操作比甲同學更簡便．

19．一質(zhì)量是1580g的空心鐵球，在里面注滿水后，用彈簧測力計稱得總重是16.8N．試求：（ρ_鐵=7.9×10³kg/m³）
（1）空心鐵球和水的總質(zhì)量；
（2）空心球中所注入水的質(zhì)量；
（3）這個空心鐵球的體積．