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科目: 來源: 題型:填空題

13.2016年11月1日珠海航展上,殲-20戰(zhàn)機從地面騰空而起,以戰(zhàn)機為參照物,飛行員是靜止的;加速上升過程中戰(zhàn)機的機械能變大(選填“變大”“變小”或“不變”); 在整個表演的過程中飛行員是通過電磁波(選填“聲波”或“電磁波”)與地面取得聯(lián)系的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.小陳把同一個物體依次放入裝有不同液體的三個相同的容器內(nèi),待物體靜止后液面高度相同,如圖所示,則下列四種說法正確的是( 。
A.三個容器內(nèi)的液體質(zhì)量相等
B.三個容器中,甲容器內(nèi)的液體密度最小
C.三個容器中,木塊在乙容器中受到的浮力最大
D.三個容器中,丙容器對水平桌面的壓強最大

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.如果把近視眼鏡換成遠視眼鏡,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作不可行的是(  )
A.將蠟燭靠近凸透鏡B.將光屏靠近凸透鏡
C.將光屏遠離凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列對有關(guān)物理量的估算,符合實際的是( 。
A.人的拇指寬度約為10 cm
B.中學生在百米比賽中的成績約為150 s
C.人在夏季的正常體溫約為38℃
D.掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2 kW

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科目: 來源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問題.
堵車了可以飛過去!
飛行汽車并不是只存在于科幻電影中的異想天開,人們正在把它變成現(xiàn)實.據(jù)外媒報道,荷蘭公司PAL-V旗下開發(fā)的飛行汽車--Liberty(如圖)正在銷售中.
荷蘭公司PAL-V介紹,在陸地行駛模式下,Liberty飛行汽車呈三輪車形態(tài),其螺旋槳會緊固在車頂.如果想起飛,只需放開螺旋槳和尾槳,Liberty 就能變身旋翼飛機.而Liberty的整個變形過程需要10分鐘左右,其陸地行駛速度最高可達160km/h,而飛行速度則可達180km/h.
在陸地行駛模式下,一箱油夠Liberty跑1 315km,但在飛行模式下續(xù)航則會下降到500km左右;為了最大限度地提升續(xù)航能力,這輛車做得非常輕,空重僅為664kg,同時其載荷也僅為兩人.
(1)在空中飛行的汽車以地面為參照物是運動的;“追尾”是高速公路上經(jīng)常發(fā)生的交通事故,當汽車緊急剎車時,由于汽車具有慣性,無法馬上停止,以致撞上前面的車.
(2)在汽車飛行的過程中機翼下方的空氣流速比機翼上方的空氣流速小,壓強大,從而產(chǎn)生向上的升力.
(3)Liberty 在陸地行駛模式下,發(fā)動機的最大功率為7×104W,100km油耗7.6L;則汽車在行駛100km的過程中,發(fā)動機做的有用功為1.575×108J;發(fā)動機的機械效率為41.4%(保留一位小數(shù)).(q=5×107 J/L)

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中,小明制成簡易電磁鐵A、B,并設(shè)計了如圖1所示的電路.

(1)當滑動變阻器的滑片向左移動時,電磁鐵A、B吸引大頭針的個數(shù)增加(選填“增加”或“減少”),說明電流越大(選填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強.
(2)根據(jù)圖1的情境可知,B(選填“A”或“B”)的磁性強,說明電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.
(3)電磁知識在生產(chǎn)與生活實踐中被廣泛應(yīng)用,例如在醫(yī)學中,醫(yī)生對病人進行腦部手術(shù)時,需要用到心肺機,心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟博動,推動血液循環(huán).如圖2所示,將線圈ab纏繞并固定在活塞一端,利用其與固定磁鐵之間的相對運動,帶動電動泵中的活塞,使血液定向流動;閥門K1、K2都只能單向開啟,反向則封閉管路.當線圈中的電流從a流向b時,活塞將向右(選填“左”或“右”)運動,“動力泵”處于送血(選填“抽血”或“送血”)狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖1所示是某電吹風的銘牌,它的工作原理如圖2所示.(R為電熱絲,M為電動機)

(1)當電吹風正常工作且吹熱風時,若它消耗的電能為0.098kW•h,則它工作了多少小時?
(2)當電吹風正常工作且吹熱風時,流過電熱絲的電流為多大?
(3)電熱絲的阻值為多大?(電熱絲阻值隨溫度的變化不計)

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科目: 來源: 題型:計算題

6.在水平地面上,用80N的水平拉力拉著重為200N的小車勻速前進10m,所用時間為20s.求這一過程中:
(1)小車的速度;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力做功的功率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.甲、乙兩組同學想研究“燈泡亮度改變時電功率的變化情況”.實驗室提供的器材如下:兩個實驗室用小燈泡(一個字跡模糊,一個標有“1.5V”)、兩種規(guī)格(“0~15Ω”和“0~25Ω”)的滑動變阻器各一個、電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導線若干.

(1)電路連接后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù);接下來進行的操作正確的是C
A.檢查滑動變阻器是否斷路 B.檢查小燈泡是否斷路
C.移動滑動變阻器的滑片 D.檢查開關(guān)是否接觸良好
(2)在兩組同學移動滑片的過程中,電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當滑動變阻器的滑片都移到中點時,電壓表示數(shù)均為1.5V,電流表示數(shù)也相同(如圖1所示),此時甲組的小燈泡比乙組的小燈泡暗.
①電流表的讀數(shù)為0.2A.
②甲(選填“甲”或“乙”)組選用的小燈泡標有“1.5V”字樣.
(3)請在圖2中將乙組同學設(shè)計的電路圖補充完整;乙組同學所選用的滑動變阻器規(guī)格為0~15Ω.
(4)兩組同學所使用的電源電壓是4V.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:
(1)小東依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上.
(2)如圖1所示,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,可以看出凸透鏡的焦距是10.0cm.
(3)如圖2所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、放大(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像,生活中的投影儀(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理.
(4)在(3)基礎(chǔ)上,小東將蠟燭遠離凸透鏡,則應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”,下同)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像.若保持蠟燭與凸透鏡的位置不變,在60cm刻度處放置一個凹透鏡,則應(yīng)將光屏遠離凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像.

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同步練習冊答案