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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小明用圖甲所示的實驗電路做“測量小燈泡的電阻”實驗

(1)圖甲中的①和②表示電表分別代表什么代表,①是電壓表,②是電流 表
(2)小明剛連接完最后的一根導(dǎo)線,立即看燈泡發(fā)出耀眼的光,在一旁觀察的小雨一驚提醒小明實驗中有問題,小明想:我的實驗連接沒有問題!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①連線時開關(guān)沒有斷開,②滑動變阻器滑片未處于阻值最大處.
(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使用小燈泡的電流為0.23A,電壓表讀數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻是10Ω.
(4)做完實驗后,小明將“測小燈泡的電阻”實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗做法有許多相似的地方,也有不同之處,請你寫出一個不同之處在不超過電壓表量程的情況下,并且前者實驗電壓表示數(shù)要求不能超過燈額定電壓的五分之一(其它合理也可).
(5)小明根據(jù) 測量的多組實驗數(shù)據(jù),做出I-U圖象(如圖丙所示),結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,你認為原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)利用如圖所示電路圖,連接電路探究電學(xué)某個為題.實驗中電源電壓不變,下列表格是實驗過程中,記錄下來的電流表示數(shù)I隨電流表示數(shù)R的變化關(guān)系,則可判斷探究問題是電流與電阻關(guān)系;實驗操作過程中電壓表示數(shù)是3V;
電阻/Ω5101520
電流/A0.60.30.20.15

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科目: 來源: 題型:填空題

15.有一個表有“12Ω  9V”的小燈泡(即該燈泡正常發(fā)光時應(yīng)加9V,此時燈絲電阻為12Ω).現(xiàn)夏敏同學(xué)想將它接到電壓保持不變?yōu)?2V的電源上使之正常發(fā)光,則她應(yīng)利用串(填選“串”或“并”)聯(lián)一個阻值為4Ω的電阻.若夏敏同學(xué)又想將它接到能提供電流恒定為1A的另一個電源上使之正常發(fā)光,則她應(yīng)給燈泡并(選填“串”或“并”)一個阻值為36Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.滑動變阻器是一個重要的電學(xué)元件,接入電壓一定的電源上,它是通過改變電阻絲長度.實現(xiàn)了自身電阻的改變,從而達到改變電路中電流大小的目的,可見電阻是描述導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量;同時滑動變阻器還能改變電壓.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.學(xué)習(xí)物理能了解一些常識.如:電腦屏幕上易落灰塵,是由于帶電體具有吸引輕小物質(zhì)的性質(zhì);電子手表工作時的電流約為1.8μA,合1.8×10-6A.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖為小明做“伏安法測電阻”的實驗電路圖,圖中有電流表(量程0-0.6A,0-3A)、電壓表,(量程0-3V,0-15V)、滑動變阻器(最大阻值為12Ω)、被測電阻Rx(約6Ω,按6Ω計算)及由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源.若實驗要求電表指針不超過量程,且?guī)状螠y量指針都偏過電表刻度盤的中線.則變阻器連入電路的阻值取值范圍是(  )
A.3Ω~12ΩB.15Ω~12ΩC.15Ω~9ΩD.3Ω~9Ω

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A.圖線A是電阻R1的I-U關(guān)系圖象
B.V2表示數(shù)的變化量與A表變化量比值不變
C.R1的阻值是20Ω
D.滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.該裝置是研究小車(選填“小車”或“木塊”)的動能大小和速度有關(guān)的;實驗中我們可以通過觀察木塊被推動距離的遠近來判斷動能的大。

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.有空心的銅球、鐵球和鋁球各一個、體積和質(zhì)量都相等、這三個球空心最多的是 ( 。
A.銅球B.鐵球C.鋁球D.一樣大

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用.彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能及儲存能量的功能.彈簧有許多應(yīng)用,例如制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等.
(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力的作用,所產(chǎn)生的力叫做彈力.
(2)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)的表格.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),寫出彈簧伸長量△L與它受到拉力F的關(guān)系式為△L=F×2cm/N;若在該彈簧下掛一個3.5N重的鉤碼,則彈簧的長度應(yīng)為11cm.(在彈簧的彈性限度內(nèi))
鉤碼重G/N00.51.01.52.02.5
彈簧長度L/cm456789
(3)發(fā)生彈性形變的彈簧儲存的能量叫彈性勢能.
(4)舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實例:汽車減震器或彈簧座椅等.(短文中的實例除外)
(5)用彈簧測力計分別測重力、測拉力、測滑動摩擦力如圖所示,用二力平衡知識來測量的是圖a、c.

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同步練習(xí)冊答案