相關(guān)習(xí)題
 0  175267  175275  175281  175285  175291  175293  175297  175303  175305  175311  175317  175321  175323  175327  175333  175335  175341  175345  175347  175351  175353  175357  175359  175361  175362  175363  175365  175366  175367  175369  175371  175375  175377  175381  175383  175387  175393  175395  175401  175405  175407  175411  175417  175423  175425  175431  175435  175437  175443  175447  175453  175461  235360 

科目: 來源: 題型:多選題

10.下列說法不正確的是(  )
A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B.把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi),幾分鐘后,有部分冰會變成水
C.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能
D.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小華首先利用太陽光測量凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖甲所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離L=8cm.至此小華認為凸透鏡的焦距是f=8cm.

(1)你認為小華的測量對嗎?答:不對.(選填“對”或“不對”)
(2)小明為了檢驗小華的判斷,將向下方的紙張遠離了凸透鏡一些,若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑繼續(xù)變小,則說明凸透鏡的焦距應(yīng)該大于(選填“大于”、“等于”或者“小于”)8cm.
(3)小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實驗,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調(diào)節(jié)它們的位置,如圖乙所示,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.此時所成的像與照相機所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)蠟燭由于燃燒漸漸變短,而燭焰的像逐漸往光屏的上方移動.(選填“上”或“下”)
(5)把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖丙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
(6)蠟燭成完整像時,如果小華用白紙將凸透鏡的上半部分擋住,則小明在光屏上能(選填“能”或“不能”)看到燭焰完整的像,像的亮度變暗(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

(1)在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個U形管中液面的高度來比較的.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻,它的作用是使電阻c、d中的電流不相等.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要在同一直線上”.
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:將卡片剪為兩半.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是.A
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地:而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說法正確的是(  )
A.芳芳對雪地的壓力比小明的小
B.芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的大
C.受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強大
D.若兩人交換雪橇和運動鞋,也只有一人會陷入雪地

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,通過四個螺旋槳的高速轉(zhuǎn)動改變運動姿態(tài).不考慮空氣阻力,則無人機在空中( 。
A.懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力
B.勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力
C.利用了相互作用力的原理
D.水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,木塊置于小車上,在不平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是( 。
①地面對小車的支持力與小車受到的重力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力.
A.僅①B.②③C.僅②D.①②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小.在木板運動的過程中,以下說法正確的是(  )
A.木塊A是靜止的,所以受到的是靜摩擦力
B.長木塊勻速運動時,水平方向受到一對平衡力的作用
C.拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大
D.長木塊勻速運動時,拉力F大于彈簧測力計示數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.體育課上,張平同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬,并勻速滑下來,以下說法正確的是( 。
A.爬繩比爬桿受到的摩擦力大,因為繩子粗糙
B.爬繩與從繩上滑下來受到的摩擦力方向相反
C.爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大
D.若爬繩和爬桿的速度不一樣,則速度大的摩擦力大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是小宇家的電子式電能表.有一天他洗澡,關(guān)閉了家里其它用電器,只讓家里標(biāo)有“2000W”的電熱淋浴器正常工作,發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍了600imp時.淋浴器內(nèi)滿箱水溫從23℃升高到43℃,則通電時間是6min;水箱內(nèi)水的質(zhì)量是8.6kg;如果水吸收的這些熱由完全然燒0.018m3的天然氣提供【q天然氣=4.0×107J/m3、c=4.2×103J/(kg•℃),不計熱量的損失】.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案