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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等.若分別沿水平方向截去體積相等的部分后,它們剩余部分對地面的壓強分別為P、P,則( �。�
A.P可能等于PB.P一定大于PC.P可能小于PD.P一定小于P

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.以下各種單色光中,屬于三原色光之一的是( �。�
A.藍光B.紫光C.黃光D.橙光

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.為了“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”,應需要選取體積不同的同種材料的物體進行多次實驗,初步歸納得出結論后,必須要用不同(選填“相同”、“不同”)種類的物質(zhì)重復上述實驗,使獲得的規(guī)律更加可靠;在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為確定像的位置,實驗時采用玻璃板作為平面鏡,并將其垂直放置在水平桌面上.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如表記錄了聲波在五種氣體中不同溫度條件下的傳播速度,請依據(jù)表中的相關數(shù)據(jù)回答下列問題:
空氣氫氣氦氣氮氣二氧化碳
03311261891337269
103371284908343273
203431306924349279
303491328939355283
①當溫度為20℃時,聲波在氫氣中的傳播速度為1306米/秒.
②聲波的傳播速度與溫度的關系是:在同種氣體中,聲波的傳播速度隨氣體溫度升高變快.
③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),最大飛行速度一定的飛機要在空氣中實現(xiàn)超音速飛行,在溫度較低的條件下更容易成功.(選填“較高”或“較低”)
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等.若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則它們對地面壓力的變化量△F、△F的關系是( �。�
A.△F一定大于△FB.△F可能等于△F
C.△F一定小于△FD.△F可能小于△F

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究液體壓強特點的實驗中,某實驗小組同學做了下列實驗.
①首先選用兩根兩端開口的玻璃管(橫截面積關系為SA<SB),在兩端玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,然后倒入適量的水,橡皮膜從原來的A位置下凹至B位置,如圖1(a)(b)所示.由此可知:液體對容器底部壓強與液體重力無關,與容器底面積無關.(均選填“有關”或“無關”)
②然后將其中一根扎有橡皮薄膜的玻璃管插入水中的不同位置,實驗現(xiàn)象如圖2(a)(b)(c)所示.可得的初步結論是:同種液體內(nèi)部,液體壓強大小與深度有關,深度越深,壓強越大.
③接著又利用數(shù)字式壓強傳感器分別浸沒在甲、乙兩種液體中的不同深度處,測出液體內(nèi)部的壓強,表一,表二為他們記錄的實驗數(shù)據(jù).
表一ρ=1.0×103千克/米3
實驗
序號
深度
(米)
壓強
10.1980
20.43920
30.87840
41.211760
表二ρ=1.0×103千克/米3
實驗
序號
深度
(米)
壓強
50.21568
60.53920
71.07840
81.511760
(a)此實驗中用數(shù)字式壓強傳感器測出液體在不同深度處壓強值的目的是為了進一步研究液體壓強與深度的關系.
(b)分析比較實驗序號2與6、3與7和4與8中的壓強與深度和液體密度的大小關系,可得:當液體密度相同時,深度越深時,液體內(nèi)部壓強越大.
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,把杠桿安裝在支架上,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象.則應將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡;掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應改變鉤碼個數(shù)或鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡,實驗中需要多次測量的目的是:避免結論的偶然性,從而得出普遍規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:計算題

13.在如圖(a)所示的電路中,電源電壓恒定不變,R1 的阻值為 30 歐,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,閉合電鍵后,電流表A1的示數(shù)如圖(b)所示.

①求R1兩端的電壓U1;
②若R2消耗的電功率為4.5瓦,求通過R2的電流I2;
③現(xiàn)將同樣規(guī)格的電流表A2接入電路中,不改變A1量程,調(diào)節(jié)滑片P的位置,使兩電流表指針偏離0刻度線的角度相同,且電路元件均正常工作,求R2接入電路的阻值.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)科學家的精確測量發(fā)現(xiàn)不同維度和高度的 g 值大小各有不同,具體見如表.請根據(jù)表中的相關數(shù)據(jù)回答問題:
02040608090
09.7809.7869.8029.8199.8319.832
89.7569.7629.7779.7949.8069.807
129.7439.7499.7659.7829.7949.795
209.7199.7259.7409.7579.7699.770
①當高度為0,緯度為40度時,g=9.802牛/千克. 
②同一地方,高度越大,g值越�。�
③g值大小與緯度的關系是:同一高度,緯度越高,g值越大.
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科目: 來源: 題型:填空題

11.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,電壓表的示數(shù)突然變大.若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2處.
①電路中的故障可能是:R2斷路、R1短路.
②在原故障電路中,僅將電阻R1和R2互換位置,請判斷能否進一步確定故障所在,并說明理由不能,因為無論R2斷路或R1短路,電壓表都無示數(shù),故無法區(qū)分R2斷路與R1短路,所以不能判斷.

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同步練習冊答案
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