11．請(qǐng)?jiān)趫D中將三孔插座和控制燈泡的開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路中．

10．如圖所示，水平虛線為凸透鏡的主光軸，而且在凸透鏡的右側(cè)有一平面鏡MN和主光軸成45度角，請(qǐng)畫出經(jīng)凸透鏡折射后和經(jīng)平面鏡反射后的光路圖．

9．如圖1所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖．水位到達(dá)金屬塊A時(shí)紅燈亮；滇西地區(qū)的茶文化歷史悠久，如圖2所示，為使在墻壁上懸掛的畫框水平，可用一段兩端開(kāi)口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置，這利用了連通器原理．

8．家庭電路中，電燈與其他用電器是并聯(lián)的，核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核裂變．

7．“超級(jí)模仿秀”節(jié)目中，聲音模仿得幾乎可以“亂真”，主要是模仿了他人的音色（選填“響度”或“音色”）．云南省大部分地區(qū)的日照時(shí)間較長(zhǎng)，可以大量開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能，近年來(lái)風(fēng)能也在逐步開(kāi)發(fā)利用，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是具有方向性．

6．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中，電路中的電表變化情況是（　�。�

	A．	電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變，電壓表與電流表的比值不變
	B．	電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表的比值變大
	C．	電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表的比值不變
	D．	電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表的比值變小

5．某家庭電路如圖所示，燈泡正常工作．當(dāng)電視機(jī)、臺(tái)燈等用電器再接入電路時(shí)，對(duì)于整個(gè)電路，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	總電流變大		B．	總功率變大
	C．	所有的用電器都是并聯(lián)的		D．	總電阻變小

4．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射傳播形成的是（　　）

	A．	電筒射出的平行光		B．	近視矯正
	C．	手影的形成		D．	鋼筆“錯(cuò)位”

3．對(duì)下列物理量估測(cè)不符合實(shí)際的是（　�。�

	A．	物理課本的寬度約為18 cm
	B．	人感覺(jué)最舒服的環(huán)境溫度為23℃
	C．	物理教科書的重力約為2 N
	D．	放在水平桌面上的物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)為600pa

2．某中學(xué)的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的器材連接成完整的電路．

（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移到A端（選填“A”或“B“）．
（3）小華組在探究電流跟電壓之間的關(guān)系時(shí)，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，這樣做的目的是為了改變定值電阻兩端的電壓．
（4）小群組和小華組在探究電流跟電阻之間的關(guān)系時(shí)，分別記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
表一/小群組

R/Ω	5	10	15	20
I/A	0.60	0.28	0.20	0.14

表二/小華組

R/Ω	5	10	15	20
I/A	2.00	0.20	014	0.10

①小群發(fā)現(xiàn)小華組有一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是2.00．
②兩組同學(xué)進(jìn)行交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)定值電阻相同時(shí)，測(cè)出的電流卻不同，其原因是兩組同學(xué)所控制的定值電阻兩端的電壓不同．