12．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法中正確的是（　�。�

	A．	利用聲吶來探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的速度快
	B．	“天宮二號”中的宇航員在進行天地通話時，家人聽到聲音很大說明他的音調(diào)很高
	C．	學(xué)校附近禁止車輛鳴笛是在傳播途中減弱噪聲
	D．	課堂上老師發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生

11．下列數(shù)值最接近實際的是（　�。�

	A．	家用普通冰箱冷藏室的溫度約為-18℃
	B．	校運動會上小明1000m成績?yōu)?0s
	C．	一只普通牙刷的長度約為15cm
	D．	百米運動員奔跑時的速度接近10km/h

10．在初中物理實驗教學(xué)中，經(jīng)常需要多次測量．下列與探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗中多次測量加熱時間、沙子和水升高的溫度目的相同的實驗是（　�。�

	A．	在建立密度概念中，需要多次測量物質(zhì)的質(zhì)量和體積
	B．	在探究杠桿平衡條件實驗中，需要多次測量動力、動力臂、阻力、阻力臂
	C．	在伏安法測電阻實驗中，需要多次測量電阻兩端的電壓和電阻中的電流
	D．	在測定小燈泡的功率實驗中，需要多次測量燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流

9．如圖所示，利用該裝置“探究平面鏡成像特點”
（1）此實驗探究活動應(yīng)選擇較暗（“較暗”“較亮”）的環(huán)境中進行．
（2）實驗時應(yīng)選較�。ㄝ^厚/較�。┑牟ＡО宕�替平面鏡；選擇玻璃板代替平面鏡的好處是：便于確定像的位置；
（3）點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A．小明同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是玻璃板沒有垂直桌面．
（4）調(diào)整好裝置后，在玻璃板前放置蠟燭A．將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動．人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像和物大小相等．
（5）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板后（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．
（6）改變A的位置，重復(fù)（5）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．

序號	1	2	3
A到玻璃板的距離	3.00	5.00	8.00
B到玻璃板的距離	3.00	5.00	8.00

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像和物到鏡面的距離相等．

8．小明坐在一列從西安開往寶雞的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以動車為參照物的，小明想測動車的速度，在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1100m，已知車長150m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是62.5m/s．

7．（1）如圖1所示秒表所示時間為337.5s．
（2）用圖2所示刻度尺測物體的長度是1.80cm．
（3）如圖3所示是冰柜里的溫度計，則溫度計的示數(shù)是-1℃．

6．小明對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，關(guān)于圖象下列分析不正確的是（　　）

	A．	圖象中的BC段表示冰的熔化過程
	B．	冰有一定的熔點，說明冰是晶體
	C．	圖象中的CD段表示冰熔化時溫度升高
	D．	水沸騰時溫度不變，沸騰也需要吸熱

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	一切發(fā)聲體都在振動
	B．	聲音在真空中傳播的速度為3×103m/s
	C．	教室周圍植樹可以減弱噪聲
	D．	看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

4．下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（　�。�

	A．	“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5cm的細(xì)顆粒物
	B．	目前為止，人類奔跑的速度最快可達到的40km/h
	C．	正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s
	D．	普通教室的高度約為65dm

3．高交管局為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定，在高速公路上安裝了固定測速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.3s，超聲波的速度是340m/s，求：
（1）汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離；
（2）汽車從接收到第一次信號到第二次信號時，汽車行駛的距離；
（3）此路段限速為100km/h，則汽車在此路段是超速（選填“超速”或“不超速”）．