9．在我國(guó)北方，天氣極為寒冷，湖面結(jié)冰可厚達(dá)1m．冬天捕魚(yú)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)機(jī)械鑿出了很大一塊冰，他用尺子量了下長(zhǎng)2.8m，寬2m，厚1m，請(qǐng)你計(jì)算下這塊冰全部融化成水的體積．（ρ_冰=0.9×10³kg/m³）

8．打籃球是人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一．我們?cè)谕痘@時(shí)，投出去的籃球撞到籃板會(huì)反彈回來(lái)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，同時(shí)這也可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

7．踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
	B．	腳對(duì)球施力時(shí)，球的形狀沒(méi)有任何變化
	C．	踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用
	D．	守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

6．下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	小孔成像		B．	通過(guò)放大鏡看到的文字變大了
	C．	樹(shù)木在水中的倒影		D．	白襯衣只有紅光照射時(shí)竟成了紅色

5．下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（　　）

	A．	某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg		B．	某中學(xué)生的身高約1.65m
	C．	某中學(xué)生受的重力約為450N		D．	某中學(xué)生的百米賽跑成績(jī)約6s

4．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（l）應(yīng)選用顆粒較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．
（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是吸收熱量，溫度保持不變．
（3）圖乙中第7min時(shí)，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）
（4）圖乙中，物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．

3．如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放器裝置的原理圖，“播放器”有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”達(dá)到設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈會(huì)亮，播放器不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）播放音樂(lè)；達(dá)到設(shè)定時(shí)間，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于斷開(kāi)狀態(tài)，播放器會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）播放音樂(lè)．

2．為了節(jié)約用水，園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹(shù)木澆水，如圖所示，他們把細(xì)水管理入樹(shù)下的土壤里，使水分直接滲透到樹(shù)木根部，這是采用減小水的表面積的方式，減慢了水分的蒸發(fā)．

1．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P向右移動(dòng)，在此過(guò)程中（　�。�

	A．	電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小
	B．	電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小
	C．	電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大
	D．	電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變小

20．如圖所示，能夠正確測(cè)量通過(guò)燈L₂電流的是（　�。�

A．

B．

C．

D．