科目: 來源: 題型:實驗探究題
器材 | 小車、斜面、毛巾、棉布、木板 |
裝置圖 | |
步驟 | 在水平桌面上鋪上粗燥程度不同的表面,讓小車從斜面的同一高度自由滑下,使小車到達水平面時的初速度相同,觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離 |
現(xiàn)象 | 表面越光滑,小車運動的距離越遠. |
結(jié)論 | 說明:小車受到的阻力越小,速度減小的越慢.推理:運動的物體不受力,它將做勻速直線運動. |
作圖 | 在第二個圖“棉布表面”的水平面上做出小車正在向右運動時的受力示意圖. |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止. | |
過程步驟 | ①將左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,說明彼此平衡的兩個力大小相等; ②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,放手后小車將 轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線上.此處運用的研究方法是:控制變量法. |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
裝置圖 | |||||||||||
實驗步驟 | A.將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ B.在燒杯中盛待測液體,稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1 C.算出量筒中液體的質(zhì)量m D.稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2 E.將杯中液體倒入量筒中一部分,測出這些液體的體積V 以上正確的測量步驟是:BEDCA | ||||||||||
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科目: 來源: 題型:作圖題
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科目: 來源: 題型:填空題
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