15．海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大，次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知，預(yù)報海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)．下列說法正確的是（　　）

	A．	次聲波不能傳遞信息		B．	次聲波在海水中比空氣中傳播慢
	C．	次聲波的頻率太高，人耳聽不見		D．	次聲波是由物體振動產(chǎn)生的

14．一個人沿路走近某一盞路燈，人的影子長短變化情況是（　�。�

A．

逐漸變短

B．

逐漸變長

C．

先變短再變長

D．

先變長再變短

13．以下說法中，你認為最符合實際的是（　�。�

	A．	人體的正常體溫為35℃		B．	冰箱冷凍室的溫度約為5℃
	C．	盛夏中午室外溫度可達38℃		D．	人洗澡的最佳溫度約為72℃

12．如圖，輕質(zhì)均勻杠桿AO長為5L，當(dāng)物體M從O逐漸向右移動到達B點時，繩AC恰好被拉斷，已知物重1000N，AB=L，則懸繩AC所能承受的拉力是800N．

11．說出三種能簡便地區(qū)分近視鏡片和遠視鏡片的方法：
方法一：把眼鏡正對太陽光，上下移動眼鏡，能在地面上形成最小、最亮的光斑的是老花鏡，地面上有暗圈的是近視眼鏡
方法二：眼鏡放在課本的文字上，眼鏡逐漸遠離課本上的字，能起放大作用的是老花鏡，不能起到放大作用的是近視眼鏡
方法三：在教室里，在窗戶和窗戶對面的墻之間，眼鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實像的是老花鏡，不能成像的是近視眼鏡．

10．給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）課桌的高度大約是80cm．
（2）大人行走的速度是1.2m/s．
（3）運動員100m跑的時間是10s．　
（4）教室的面積是75m²．

9．某小組同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗，老師為他們提供的器材如圖所示，其中電源電壓為6V，小燈泡標有“2.5V”，滑動變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三種規(guī)格．

（1）在圖甲所示的電路中，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確連接到電路中．
（2）實驗中多次移動滑動變阻器的位置目的是為了改變小燈泡兩端的電壓； 
（3）閉合開關(guān)后，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示．這時電流表的示數(shù)0.24A，小燈的功率為0.288W，電阻是5Ω．

8．如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．小明將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃蠟燭A，進行觀察和調(diào)整．

（1）選用玻璃板代替平面鏡是為了確定像與物的位置關(guān)系．
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）小明想探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，把點燃的蠟燭A置于如圖乙中所示的位置上，接下來的操作是：將光屏放置在玻璃板右側(cè)35cm的位置，觀察光屏上是否能成像．
（4）若蠟燭A以0.2m/s的速度遠離玻璃板，則它的像遠離玻璃板的速度是0.2m/s．且像的大小不變．
（5）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是便于比較物與像的位置關(guān)系．

7．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電阻R ₁的阻值為20Ω，將兩個電流表A₁、A₂分別串接在電路中，向左移動滑動變阻器R₂的滑片P，每次移動滑片P，均使變阻器R₂連入電路的電阻減少相同的阻值，兩個電流表的示數(shù)如表所示

滑片P移動的次序	電流表A1的示數(shù)/A	電流表A2的示數(shù)/A
1	0.6	0.9
2	0.6	1.0
3	0.6	1.2
4	0.6	1.8

求：（1）表A₁是裝在1位置（選填1、2或3）．
（2）求電源電壓U；
（3）若變阻器R₂連入電路中的阻值為50Ω時，求干路的電流I；
（4）請通過計算說明電流表A₂串接在電路中的位置．

6．某容器中裝有深20cm、質(zhì)量2千克的水，水的溫度為70℃，求：
（1）水對杯底的壓強．
（2）水溫度降低到20℃時放出的熱量．g=10N/kg，c_水=4.2×10³J/（kg•℃）