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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖在斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)該實(shí)驗(yàn)小車的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)圖中AB段的路程sAB=40.0cm,如果測得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=25.0cm/s.
(3)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止記時(shí),測得AB段的平均速度vAB會(huì)偏。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小麗同學(xué)利用如圖所示完全相同的兩個(gè)音叉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將系在細(xì)線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”.實(shí)驗(yàn)中通過觀察小球是否被彈開來顯示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)若在實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)只敲擊了乙音叉,聽到乙音叉發(fā)聲同時(shí)也看到小球被音叉彈開,說明它也在振動(dòng)發(fā)聲,由此說明發(fā)聲的物體在振動(dòng).
(2)輕質(zhì)小球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?答:把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大.
(3)這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法(填:“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是變速直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速直線”或“變速直線”).小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是12cm,平均速度是0.3m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.小明同學(xué)在參加今年物理實(shí)驗(yàn)考查時(shí),用如圖所示刻度尺測量某物體的長度,則該刻度尺的分度值為1mm,物體長度為2.90cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( 。
A.測量可以做到?jīng)]有誤差
B.測量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的,因此是可以避免的
C.測量中采用多次測量求平均值的方法,可以消除誤差
D.誤差只能盡量減小,而不能消除

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是(  )
A.身高約為160dmB.100m短跑成績約為6s
C.10s內(nèi)走了10m的路程D.脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.36cm,2.36cm,2.65cm,2.36cm,則這次測量結(jié)果應(yīng)記為(  )
A.2.357cmB.2.36cmC.2.43cmD.2.4cm

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

9.我國自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車的質(zhì)量約為2000kg,靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的輸出功率約72kW.
(1)中巴車所受的重力;
(2)靜止時(shí)中巴車對路面的壓強(qiáng);
(3)中巴車以30m/s勻速行駛時(shí)的牽引力.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇薄玻璃板 (選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”)
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較物體和像的大小關(guān)系.
(3)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是消除偶然性,使結(jié)論具有普遍性.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖中輕質(zhì)橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=4:5,當(dāng)動(dòng)滑輪下的配重M重200N時(shí),體重為800N的壯壯站在水平地面上用400N的力豎直向下拉住橫桿B端,恰使AB在水平位置平衡.利用這套器材,壯壯能拉起最大為450N的配重,假設(shè)壯壯的雙腳與地面接觸面積為400cm2,則此時(shí)他對地面的壓強(qiáng)是0pa.

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同步練習(xí)冊答案