11．如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平，設(shè)液面對試管底部的壓強為P_甲和P_乙，則下列判斷正確的是（　�。�

A．

p甲＜p乙

B．

p甲=p乙

C．

p甲＞p乙

D．

無法確定

10．高速公路上行駛的汽車剎車失靈時，可讓汽車進入如圖所示的斜坡式避險車道，快速降低車速直至停止，此過程中主要將汽車的（　�。�

	A．	機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能		B．	動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
	C．	內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能		D．	重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

9．某興趣班同學(xué)用實驗研究材料的隔熱效果，他們首先選取兩個相同的燒瓶，分別給燒瓶套上外形規(guī)格相同、但材料不同的瓶套，然后在燒瓶內(nèi)裝滿熱水并讓其自然放熱，他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示．他們分成兩組同時開始實驗，并每隔5分鐘記錄水的溫度，實驗數(shù)據(jù)（部分）如下表所示．

時間	0	5	10	15	20	…	40	45	50
甲材料小組的水溫/℃	80	64	55	48	43	…	21	20	20
乙材料小組的水溫/℃	80	55	43	32	28	…	20	20	20

（1）觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：兩個小組實驗時的環(huán)境溫度為20℃．為了比較兩種材料的隔熱效果，小明認(rèn)為應(yīng)該比較“相同時間內(nèi)熱水降低的溫度多少”；小華認(rèn)為應(yīng)該比較“熱水降低相同溫度時的時間多少”．你認(rèn)為：小明的方法可行，小華的方法可行．（后兩空均選填“可行”或“不可行”）
（2）分析表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出結(jié)論：當(dāng)外形規(guī)格相同時，不同材料的隔熱效果不同，如果在甲、乙中選擇一種隔熱效果較好的材料，則應(yīng)選擇材料甲．

8．一輛電動小車沿某水平軌道做勻速直線運動，己知小車內(nèi)的電機對小車產(chǎn)生的水平驅(qū)動力為5牛．
（1）當(dāng)小車通過10米路程時，求電機對小車所做的功W．
（2）若保持電機對小車做功的功率不變，讓小車沿另一水平軌道做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)小車的速度小于在前軌道上的速度，則電機對小車產(chǎn)生的水平驅(qū)動力如何變化？并簡述理由．

7．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃．人體的正常體溫是37℃．

6．如圖所示，小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力推墻時，她自己會向后運動．由于力的作用是相互的，她對墻施加力的同時，墻也對她施加了力．她由靜止向后運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．當(dāng)換成平底鞋時，再用力推墻，腳不會向后運動；穿旱冰鞋時人能向后運動是因為滾動摩擦比滑動摩擦小．

5．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（　　）

	A．	運動員跳遠時需要助跑		B．	騎自行車時為了減速捏緊車閘
	C．	司機開車時需要系安全帶		D．	投出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

4．草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時，農(nóng)業(yè)部門利用飛機噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲，當(dāng)飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，它的（　�。�

	A．	動能不變，重力勢能不變		B．	動能減少，重力勢能增加
	C．	動能增加，重力勢能減少		D．	動能減少，重力勢能減少

3．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中不正確的是（　�。�

	A．	人用水平力推水平面上的車，車未動，是因為推力的大小等于摩擦力的大小
	B．	雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是石頭對雞蛋力的大小大于雞蛋對石頭力的大小
	C．	用水平方向的力推水平面上的車勻速前進，是因為推力的大小等于阻力的大小
	D．	書靜止在課桌上，是因為書受到的重力與桌面對書的支持力平衡

2．小天在探究“什么條件下磁可以生電”時觀察到如圖所示的現(xiàn)象，下列關(guān)于這一現(xiàn)象說法正確的是（　�。�

	A．	丹麥物理學(xué)家奧斯特進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)了磁可以生電
	B．	若保持導(dǎo)體運動方向不變，只將磁體的N、S極對調(diào)，靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向與圖中相反
	C．	若導(dǎo)體ab沿磁感線方向向上運動，靈敏電流計指針也會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
	D．	電動機是利用磁生電的原理工作的