17．某物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10^-3m³，該物體的重力大小為20N，將其浸沒(méi)在水中，此時(shí)物體受到的浮力大小為30N，松手后，該物體會(huì)上�。ㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．物體最終靜止時(shí)，它所受到的浮力大小為20N．

16．如圖所示，用20N的力握著一重為3N的玻璃杯靜止懸在空中時(shí)，杯子所受摩擦力為3N；當(dāng)在杯中再加入少量的水，仍使杯子靜止懸在空中時(shí)，杯子受到的摩擦力將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

15．關(guān)于微觀粒子，請(qǐng)將①電子②分子③質(zhì)子，按尺寸從小到大排列順序?yàn)椋孩佗邰冢ㄌ顢?shù)字序號(hào)）；構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核高速運(yùn)動(dòng)．

14．小明用礦泉水瓶做了如下一些實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖a所示，他用水平力推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動(dòng)；他用相同的水平力推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了，驗(yàn)證的是力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．
（2）如圖b所示，擰瓶蓋時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，豎紋的作用主要是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（3）如圖c所示，平放在水平桌面上的礦泉水瓶，用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，礦泉水瓶離開(kāi)手后，會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)榈V泉水瓶具有慣性．
（4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋過(guò)一會(huì)看到瓶子變癟了，如圖d所示，驗(yàn)證的是大氣壓的存在．
（5）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔，觀察到如圖e所示的現(xiàn)象，驗(yàn)證的是同種液體內(nèi)深度越大，壓強(qiáng)越大．

13．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	運(yùn)動(dòng)員受到的重力和跳板受到的重力是一對(duì)平衡力
	B．	運(yùn)動(dòng)員受到的重力和跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力
	C．	運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力
	D．	運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力

12．將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了（如圖所示）．細(xì)絲張開(kāi)的原因是（　　）

	A．	同種電荷相互排斥		B．	分子間相互吸引
	C．	分子間相互排斥		D．	異種電荷相互吸引

11．在生產(chǎn)和生活中，人們常根據(jù)物質(zhì)不同的屬性選擇材料，下面屬于主要從彈性的角度考慮選材的是（　　）

	A．	用橡膠作為汽車輪胎的材料		B．	用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
	C．	用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料		D．	用塑料作為插座外殼的材料

10．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�

	A．	兩個(gè)雞蛋重約為10N
	B．	一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104g
	C．	通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3
	D．	教室內(nèi)的氣壓約為1×104Pa

9．小明同學(xué)有一塊質(zhì)量是600g的奇特的小石頭，他學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，想測(cè)出這石頭的密度．小明做法如下：他用細(xì)繩系住石頭，把石頭慢慢放入深為8cm的盛滿水的燒杯中，直到浸沒(méi)，如圖所示，同時(shí)有部分水從燒杯中溢出，他用天平測(cè)出了溢出的水質(zhì)量為300g．請(qǐng)你幫他計(jì)算：（g取10N/kg；水的密度取ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）小石頭浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多大？
（2）小石頭的體積有一半浸入水中時(shí)，細(xì)繩的拉力是多大？
（3）小石頭的密度是多大？

8．在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中．
（1）杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端低，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向右移動(dòng)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣的好處是便于測(cè)量力臂．
（3）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F₁×OB≠F₂×OA兩者并不相等，這是由OA不是F₂的力臂．