2．如圖所示，一裝有水的小桶放在水平面上，桶與水的總重為50N，用測力計吊著一個體積為300cm³的實(shí)心金屬球，將金屬球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時測力計的示數(shù)為12N．則下列不正確的是（　�。�

	A．	金屬球所受浮力為3N		B．	桶對水平面的壓力為65N
	C．	金屬球的密度為5×103kg/m3		D．	金屬球的重力為15N

1．如圖，在不計繩重、滑輪與繩之間的摩擦和滑輪重的情況下，拉力F=6N，物體A在1分鐘內(nèi)勻速前進(jìn)1m，則（　�。�

	A．	物體所受的摩擦力為12N
	B．	拉力對物體做的功為6J
	C．	拉力的功率為24W
	D．	如果考慮滑輪與繩之間的摩擦，實(shí)際拉力為7N時物體能勻速前進(jìn)，則此滑輪組的機(jī)械效率約為85.7%

20．下列有關(guān)物理現(xiàn)象說法正確的是（　　）

	A．	歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒炇紫葴y出了大氣壓強(qiáng)的值
	B．	氣體流速越快，氣壓越大
	C．	用鋼筆吸取墨水是利用了大氣壓強(qiáng)
	D．	大氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越低

19．如圖所示，是同學(xué)們所畫的幾種情景下的示意圖，其中正確的是（　�。�

	A．	施加在門把手上力F的力臂		B．	小球?qū)π泵娴膲毫?/td>
	C．	通電螺線管周圍磁感線的方向		D．	蠟燭在平面鏡中成像的光路

18．實(shí)驗室常用鹽水來做浮力實(shí)驗，小明學(xué)習(xí)了浮力實(shí)驗后，利用密度測量的知識在家里設(shè)計了一個測定鹽水密度的實(shí)驗．
所用器材用：一個邊長為a的正方體小塑料塊，兩個菜碗，一把刻度尺，水和鹽水．
小明擬定的實(shí)驗步驟如下：
A．往一只菜碗中加入適量的水，讓正方體小塑料塊漂浮在水面上，在小塑料塊的水面位置處做上標(biāo)記；
B．取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在水中的深度h；
C．往另一只菜碗中加入適量的鹽水，讓正方體小塑料塊漂浮在液面上，在小塑料塊的液面位置處做上標(biāo)記；
D．取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料邊上量出其浸沒在鹽水中的深度l，已知水的密度為ρ，則：
（1）正方體小塑料塊漂浮在水平面上時所受浮力大小為ρ_水ga²h，由此可以求出小塑料塊的質(zhì)量m=ρ_水a²h；
（2）正方體小塑料塊所受水的浮力F₁等于所受鹽水的浮力F₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）求出鹽水的密度ρ′=$\frac{h}{l}$ρ_水．

17．小云同學(xué)在學(xué)習(xí)了“阿基米德原理”后，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計也可以測出液體的密度．下面是他設(shè)計測量鹽水密度的實(shí)驗步驟：
（1）如圖甲，把一個合金塊用細(xì)線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，測出合金塊的重力G=4.0N；
（2）如圖乙，將掛在彈簧測力計掛鉤上的合金塊浸沒在鹽水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F=3.4N；
（3）計算合金塊浸沒在鹽水中所受到的浮力F_浮=0.6N；
（4）根據(jù)阿基米德原理計算該鹽水的密度ρ=1.2×10³kg/m³．（ρ_合金=8.0×10³kg/m³、g取10N/kg）
實(shí)驗完成后，小云同學(xué)繼續(xù)思考：如果在步驟（2）中合金塊只有部分浸入鹽水中（如圖丙），則按上述步驟測出的鹽水密度比真實(shí)值要偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

16．潛水艇能潛入水下航行，進(jìn)行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇．潛水艇漂浮在水面時，其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F_浮=G（填“＞”、“＜”或“=”）；當(dāng)潛水艇水艙充水時，潛水艇將下沉．（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）

15．一個容器盛滿水總質(zhì)量為420g，若將一小石子投入容器中，溢出水后再稱量，其總質(zhì)量為520g，（g=10N/kg）．求：
（1）如圖所示，用彈簧測力計測出小石塊的重力為1.2N；若彈簧測力計是在水平方向上調(diào)零后使用的，則所測小石塊的重力大小偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）小石子的體積為多大？
（3）小石子的密度為多少？

14．如圖所示，小明用力推船，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的船向后運(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，同時也說明了物體間力的作用是相互的．

13．用燒杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與燒杯的共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示．請觀察圖象并根據(jù)圖象，求：燒杯的質(zhì)量40g；液體的密度ρ_液=1.0×10³kg/m³；其物理意義是1m³的該液體的質(zhì)量為1.0×10³kg．