5．在學(xué)習(xí)了著名的牛頓第一定律后，四位同學(xué)對此展開了討論．其中，你支持的說法是（　�。�

	A．	樂樂：牛頓第一定律是直接由實驗得出的
	B．	小薇：牛頓第一定律是由牛頓首先提出，并由伽利略等人總結(jié)出來的
	C．	軍軍：由牛頓第一定律可知：受平衡力的籃球一定保持靜止
	D．	欣欣：由牛頓第一定律可知：當(dāng)運動的足球突然不受力的作用時，它將做勻速直線運動

4．在一節(jié)實驗課上，老師向一個質(zhì)量為500g的燒杯中加入200g的水，隨后他將該燒杯中的水向量筒中倒入100g．則在此操作后（g取10N/kg）（　　）

	A．	燒杯的質(zhì)量減少了100g
	B．	燒杯中的水所受的重力減少了100N
	C．	量筒中的水所受的重力為1N
	D．	燒杯和燒杯中的水所受的重力一共為7N

3．我國計劃在2016年發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，并預(yù)計在2020年前后建成中國真正意義上的載人空間站．我們都知道，宇航員在空間站中不受重力的作用，他們在空間站可以做的事情是（　�。�

	A．	舉行跳高比賽		B．	用開口的水杯喝水
	C．	用電腦記錄數(shù)據(jù)		D．	用天平測量物體的質(zhì)量

2．在2015年喀山世界游泳錦標賽跳水比賽的女子雙人十米合項目中，中國組合陳若琳、劉慧瑕從第一跳臺就占據(jù)優(yōu)勢，一路領(lǐng)先以359.52分奪得金牌，成功衛(wèi)冕世錦賽冠軍．她們在起跳時，受到了跳板給她們的（　�。�

A．

重力

B．

壓力

C．

拉力

D．

彈力

1．標槍是田徑運動中的一個投擲項目，它是起源于人類早期的一種捕獵工具．在投擲標槍時，運動員首先經(jīng)過一段預(yù)先助跑，然后在投擲點通過爆發(fā)式的最后作用力將標槍經(jīng)肩上投出去（如圖）．在運動員投擲標槍過程中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	當(dāng)運動員的手尚未和標槍分離時，他的手對標槍有力的作用
	B．	運動員的手與標槍分離后，手仍舊受到標槍給它的力
	C．	運動員在投擲時，手對標槍用的力越大，標槍就能被投擲的更遠
	D．	運動員投擲標槍后，標槍會向前運動很遠，而運動員不會向后運動同等距離，這說明力的作用不是相互的

20．用標有“2.5V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電功率”實驗時：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示額定實物電路連接完整，要求滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)變大．
（2）電路正確連接后閉合開關(guān)，方向小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因是小燈泡短路．
（3）更換同規(guī)格燈泡后，變化開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為0.24A，小燈泡的額定電功率為0.6W．

19．如圖所示，用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運動，物體B靜止不動，下列關(guān)于A對B的摩擦力及彈簧測力計的示數(shù)情況說法正確的是（　　）

	A．	A對B的摩擦力方向水平向右
	B．	彈簧測力計的示數(shù)大于A對B的摩擦力
	C．	彈簧測力計的示數(shù)小于A對B的摩擦力
	D．	彈簧測力計的示數(shù)等于A對B的摩擦力

18．如圖所示的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為p_A、p_B，容器底部受到液體的壓力分別為F_A、F_B，則（　�。�

A．

pA=pB  FA=FB

B．

pA=pB  FA＜FB

C．

pA＜pB  FA=FB

D．

pA＞pB  FA＞FB

17．動滑輪實質(zhì)上是一個省力杠桿，請在圖中作出動力和阻力的力臂，并證明：F₁=$\frac{1}{2}$F₂．

16．目前，“長鼻子”校車在許多城市投入使用，如圖甲所示：
（1）校車行駛過程中，以路邊樹木為參照物，司機是運動（運動/靜止）的；
（2）當(dāng)校車急剎車時，制動輪的輪胎與地面之間的摩擦為滑動（滑動/滾動）摩擦；
（3）圖乙所示汽車座位上的頭枕，可以預(yù)防汽車被追尾（急剎車/被追尾）時造成的危害．
（4）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大（平均/最大）速度；
（5）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點20分到達學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的路程是10km．