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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.圖甲是2015市場暢銷的一款九陽DJ15B-C78全自動豆?jié){機,其重要參數如下表.豆?jié){機的核心部件是機頭,它的中間部位是一個帶動刀片旋轉的電動機,用來將原料粉碎打漿,外部缸體采用底盤加熱,作豆?jié){的過程是加熱-打漿-加熱-打漿-加熱,加熱和打漿交替進行.圖乙是該豆?jié){機做好一次豆?jié){的P-t圖象,請根據以上信息解答下列問題:

(1)豆?jié){機正常打漿時,通過電動機電流是多少?(結果保留一位小數)
(2)豆?jié){機正常工作時,加熱管電阻絲的阻值是多少?(結果保留一位小數)
(3)豆?jié){機做好一次豆?jié){,消耗的總電能是多少?
型號額定電壓電動機功率加熱功率容量
DJ15B-C78220V180W750W1.5L

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科目: 來源: 題型:計算題

9.小芳老師家有款電熱水器,說明書上有工作原理示意圖(如圖甲),該熱水器有“加熱”和“保溫”兩檔,試求:

(1)當處于“加熱”檔工作時,雙擲開關S應置于a(選填“a”、“b”或“中間”)
(2)該電路處于加熱檔時,總功率為1100W,AB指示燈電阻很小可忽略不計,R2=99R1,且R1和R2的阻值不隨溫度的變化,求電路處于保溫檔時,電路的總功率.
(3)某次實際工作時,該電熱水器在加熱狀態(tài)下的總功率只有1050W,小芳老師關閉家中其他電器,單獨讓電熱水器接在電能表上,發(fā)現2min電能表轉盤轉了42轉,則電能表上模糊不清的這個參數應該是多少r/kW•h?

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科目: 來源: 題型:計算題

8.小吳家購置了一套新房,為了幫助爸爸將購回的裝飾材料運送到9m高的樓上,小吳設計了如圖所示的滑輪組,站在樓下運送裝飾材料,已知每箱裝飾材料重為400N,每個滑輪重50N,運送一箱材料耗時60s,(已忽略繩重和滑輪相關摩擦)求:
(1)小吳運送一箱材料做的總功的功率是多少?
(2)利用該滑輪組運送一箱裝飾材料時,該滑輪組機械效率是多少?

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.(1)畫出圖甲中的動力F的力臂.
(2)在圖乙中,根據電流方向標出通電螺線管的N級

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,物體A被壓在兩面墻壁之間,保持墻壁對A的壓力不變,當A的重力為G時,用一個豎直向上的拉力F恰好能使A物體保持勻速向下運動,A受到一面墻壁的摩擦力為f;若A物體的重力減少4f(用題中所給物理量的符號表達)時,用同樣大小的豎直向上的拉力F恰好能使物體A勻速向上運動,則此時A受到摩擦力的方向向下.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.“電器待機‘偷電’多少,你知道嗎?”重慶供電公司電能計量中心工作人員用專業(yè)測試儀測量發(fā)現,3臺1.5匹空調機待機1年“偷”電約91度.如果用這些電全部給水加熱,能讓1300kg的水溫度升高60℃,這是通過做功的方式讓水的內能增加.(c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖的吊扇燈,它是燈和吊扇的完美結合,既具燈的裝飾性,又具風扇的實用性,不開風扇,扇葉是收縮起來的,此時相對于扇葉,燈是靜止(選填“運動”或“靜止”)的,而燈和風扇的使用又是互不影響的,因為它們是并聯的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.生活中處處有物理,留心觀察皆學問,對以下現象解釋正確的是( 。
A.舞臺上我們看到的白霧是干冰融化后的水
B.放在衣櫥里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸升華為氣體跑掉了
C.冬天,洗澡時發(fā)現浴室里充滿“白氣”,這些白氣是水汽化而形成的水蒸氣
D.夏季早晨草葉上掛滿了露珠,冬天卻看到草葉上薄薄一層霜,霜是由露凝固而成

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.圖中以下說法正確的是( 。
A.
斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強
B.
灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過程中動能不變
C.
連通器中裝同種液體的時候液面一定相平
D.
覆杯實驗證明大氣有壓強

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:
燒杯液體質量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
300203012
15020306
煤油30020306
煤油30020253
(1)分析比較①③(填燒杯號)的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(2)分析比較1、2兩燒杯的記錄,可得出的初步結論是:同種物質,升高相同溫度,質量越大,吸收熱量越多.
(3)分析比較3、4兩燒杯的記錄,可得出的初步結論是:質量相同的同種物質,升高溫度越高,吸收熱量越多.
綜合(1)、(2)、(3)中的結論,然后綜合歸納可得出結論:物質溫度升高時吸收熱量的多少與物質的種類、物體的質量、溫度的變化量有關系.

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同步練習冊答案