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科目: 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5kg,底面積為0.01m2,容器高50cm,分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精,置于水平桌面上(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)水的質(zhì)量;
(2)A容器對水平桌面的壓強;
(3)依據(jù)題意,下述情境是否有可能出現(xiàn):當兩個容器中的液體在增大同一深度△h后,容器中的液體對底部的壓強能夠達到p>p酒精?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關.B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關,小黃同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
(1)在實驗中,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動.
(2)對比圖中甲、丙兩個探究過程,可以驗證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃先以0.1cm/s的速度勻速拉動物體,再以0.2cm/s的速度勻速拉動物體,結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變,說明猜想A是錯誤的.
(4)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為2N,若拉力增大到3N時,摩擦力為2N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.正在空中飛行的足球,如果它所受的外力突然全部消失,足球?qū)ⅲā 。?table class="qanwser">A.立即靜止B.做勻速直線運動C.慢慢停下來D.運動越來越快

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.關于力的作用效果,下列說法中正確的是( 。
A.力是保持物體運動的原因
B.力是使物體保持靜止狀態(tài)的原因
C.力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.一般情況下物體受到力的作用不會發(fā)生形變

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列情況中,物體運動狀態(tài)改變的是( 。
A.靜止不動的球B.成熟的蘋果從樹上掉下
C.作勻速直線運動的自行車D.在光滑水平面上勻速滑動的冰塊

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中,正確的是(  )
A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
B.質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N
C.質(zhì)量為9.8kg的物體受到的重力是1N
D.物體的質(zhì)量和受到的重力不隨位置而變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.放在桌上的文具盒,它對桌面的壓力和桌面對它的支持力,在力的三個要素中相同的是( 。
A.力的大小B.力的方向C.力的作用點D.三個要素都相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關于力的說法中,錯誤的是( 。
A.相互接觸的兩個物體,不一定有力的作用
B.沒有接觸的兩個物體,也可能有力的作用
C.施力物體同時也是受力物體
D.先有作用力,后有反作用力

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實驗現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運動的距離.
請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答:
(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同.
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最遠,這說明小車受到的阻力越小,小車通過的距離越長,速度減小得越慢.根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持勻速直線運動狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列有關物理知識描述或解釋正確的是( 。
A.如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到了力的作用
B.用吸管喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中
C.高原上用普通鍋很難煮熟雞蛋,是因為海拔越高,大氣壓越高
D.用水平推力推放在水面地面上的課桌沒推動是因為推力小于課桌受到的摩擦力

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