14．有兩個(gè)力，F(xiàn)₁=10N，F(xiàn)₂=3N．這兩個(gè)力的最大合力是（　　）

A．

10N

B．

3N

C．

13N

D．

7N

13．練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平面的（　�。�

	A．	壓力變大，壓強(qiáng)不變		B．	壓力變大，壓強(qiáng)變大
	C．	壓力不變，壓強(qiáng)變小		D．	壓力不變，壓強(qiáng)變大

12．同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧，如圖甲所示．小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲．結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些．小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān)；
②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．
（1）為了驗(yàn)證猜想②，小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊，在同一水平面上進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：
a．將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為2cm，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動(dòng)了一段距離S₁；
b．將另一個(gè)彈簧B壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧的右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動(dòng)的距離S₂；
（2）請(qǐng)你指出小文實(shí)驗(yàn)中存在的問題沒有控制彈簧材料相同．
（3）寫出改進(jìn)措施選取同一根彈簧分別壓縮不同的程度釋放彈出小鋼珠，比較輕木塊被小鋼珠撞擊后移動(dòng)的距離．

11．有一種“神奇恒溫杯”，其雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點(diǎn)為48℃）． 開水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至48℃左右，人即可飲用，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用海波的熔化吸熱、凝固放熱特點(diǎn)．

10．彈簧測(cè)力計(jì)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．下列關(guān)于它的說(shuō)法中正確的是AB
A．測(cè)量力前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)力的大小，以免超過(guò)量程
B．測(cè)量前，要輕輕拉動(dòng)幾下彈簧，這是為了避免彈簧卡在外殼上
C．測(cè)量時(shí)可以朝任意方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
D．如圖中，靜止的物體A所受拉力與重力是一對(duì)相互作用力
圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.8N．

9．如圖所示，將一本《英漢字典》放在水平桌面上，它們之間存在的力有：①書的重力；②書對(duì)桌面的壓力；③桌面對(duì)書的支持力；④桌子的重力．以上幾個(gè)力中為一對(duì)相互作用力的是（　　）

A．

①與③

B．

③與④

C．

②與④

D．

②與③

8．小明觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？他猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？他發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí)，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較�。�于是，他將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大�。ㄎ矬w不滑動(dòng)），來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小，如圖甲所示．在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，他制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的①、②、③所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度的大小．實(shí)驗(yàn)記錄如表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
重心離支持面高度	低	中	高
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ	大	較大	小
穩(wěn)度	大	較大	小

（1）物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越�。ㄟx填“大”或“小”）．
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越低，其穩(wěn)度越大．
（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在下層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒．

7．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂．如圖所示，是什么原因呢？請(qǐng)你幫他做個(gè)計(jì)算：一個(gè)容積為0.18m³的水缸并盛滿水，則缸中（g取10N/kg）
（1）水的質(zhì)量是多少？
（2）水全部結(jié)成冰后，冰的質(zhì)量是多少？
（3）水全部結(jié)成冰后，冰的體積是多少？（ρ_冰=0.9×10³kg/m³）

6．在徐州市某大橋上立有如圖所示的一塊牌子．現(xiàn)有一自重4.5×10⁴N的大卡車裝了6m³的石子，石子的密度為3×10³kg/m³，試求：
（1）大卡車上石子的質(zhì)量；
（2）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這輛卡車能否從該大橋上通過(guò)（g取10N/kg）．

5．在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一張郵票的質(zhì)量約為50mg；
（2）一名中學(xué)生的體重約為500N；
（3）一罐加多寶涼茶的體積約為310ml；
（4）金屬鋁的密度為2.7g/cm³．