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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明最愛(ài)喝的飲料是可樂(lè).學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想在家里自己動(dòng)手測(cè)可樂(lè)的密度.能用得上的器材有:一瓶可樂(lè)、彈簧測(cè)力計(jì)、水和一些線繩.下面是小明測(cè)出可樂(lè)密度的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)觀察瓶中可樂(lè)的高度,并做好標(biāo)記.
(2)用線繩將一瓶可樂(lè)系在調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出其重力G1
(3)倒出可樂(lè),再在瓶中裝入同體積的水,測(cè)出此時(shí)的總重力G2;
(4)倒出可樂(lè)瓶中的水,測(cè)出空瓶的重力G3
利用上述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出的物理量計(jì)算可樂(lè)密度表達(dá)式ρ可樂(lè)=$\frac{{G}_{1}-{G}_{3}}{{G}_{2}-{G}_{3}}$ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.鹽水選種,就是把種子放在一定濃度的鹽水里,利用浮力把好種子和壞種子分開(kāi)來(lái).鹽水的浮力較淡水更大,能夠?qū)⒁恍┎伙枬M的種子浮起來(lái),為了測(cè)量“選種”所用的“鹽水”的密度.
(1)小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①測(cè)出空燒杯的質(zhì)量記為m1;②在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量記為m2;③將燒杯中鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積記為V;④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$(用上述物理量的符號(hào)表示).小聰經(jīng)過(guò)分析指出:小明的實(shí)驗(yàn)方案是不合理的,請(qǐng)你寫出小明實(shí)驗(yàn)方案中不合理的原因鹽水倒入量筒中時(shí),燒杯內(nèi)壁會(huì)有殘留鹽水,導(dǎo)致測(cè)量的體積偏小,密度測(cè)量值偏大.
(2)小聰對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量記為m1;②將燒杯中部分鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積記為V;③測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量記為m2;④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度.
(3)小聰按照正確實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行操作,并提供了如下的測(cè)量結(jié)果圖:圖甲是第①步的測(cè)量結(jié)果;圖乙是第②步的測(cè)量結(jié)果;第③步的測(cè)量中m2=30g.則被測(cè)鹽水的密度為1.1×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.在晝夜明燈的地下停車場(chǎng),駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停.如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖,將光控開(kāi)關(guān)(遮光時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)裝在每個(gè)車位地面中央,紅綠燈裝在車位入口上方.當(dāng)車位未停車時(shí)綠燈亮,當(dāng)車位己停車時(shí)紅燈亮,則圖中L2(選填“L1”或“L2”)是紅燈.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,電源電壓是6V,燈L1的電阻是4Ω,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)得燈L1兩端的電壓為4V,求:
(1)通過(guò)L2的電流;
(2)燈L2的電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明家的老式電暖氣壞了,他上網(wǎng)查到了這種型號(hào)電暖氣的工作原理是:通過(guò)電加熱管(發(fā)熱管)對(duì)導(dǎo)熱油進(jìn)行加熱而放出熱量,只能直立使用.
(1)他想,導(dǎo)熱油的熱容比水的大還是小呢?用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的導(dǎo)熱油和水同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的像,如圖1所示.
a.根據(jù)圖象,從開(kāi)始加熱到第4min時(shí),導(dǎo)熱油吸收的熱量等于水吸收的熱量.
b.要使導(dǎo)熱油、水升高相同的溫度,水加熱的時(shí)間更長(zhǎng).
(2)電加熱管應(yīng)安裝在電暖器下(選填“上”或“下”)部,所以只能直立使用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力“:
器材質(zhì)量相同的食用油和水、酒精燈、秒表、鐵架臺(tái)
方法步驟  方法一:用相同的酒精燈對(duì)食用油和水進(jìn)行加熱,如果食用油和水都升高10℃,則對(duì)水加熱的時(shí)間長(zhǎng).
方法二:用相同的酒精燈對(duì)食用油和水進(jìn)行加熱,如果對(duì)食用油和水都加熱10min,則食用油升高的溫度多.
結(jié)論  實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是不同的,為表示物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入比熱容這個(gè)物理量.定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容.
問(wèn)題討論某次實(shí)驗(yàn)中小雨用同樣的酒精燈加熱質(zhì)量相同的水和另一種物質(zhì),數(shù)據(jù)如下,則另一種物質(zhì)的比熱容是1.05×103J/(kg℃).
t/s010203040
△t/℃01234
△t/℃0481216

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.小欣為了探究“物質(zhì)吸熱的多少與哪些因素有關(guān)”.他選擇了以下器材:兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯,帶鐵圈的鐵架臺(tái)和石棉網(wǎng)各兩套,初始溫度相同的水和煤油,秒表.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)由圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置可以看出,明顯缺少了一個(gè)重要的測(cè)量工具,它是溫度計(jì).
(2)在探究物質(zhì)吸收的熱量與溫度變化值的關(guān)系時(shí),小欣在燒杯中倒入一定量的水,這是為了控制物質(zhì)的種類和質(zhì)量相同.實(shí)驗(yàn)中小欣發(fā)現(xiàn),如果要將水加熱到越高的溫度,則需要酒精燈加熱越長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)明水吸收的熱量越多.(選填:“越多”或“越少”)
(3)在探究物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系時(shí),小欣分別在兩個(gè)燒杯中倒入相同高度的水和煤油,如圖乙所示.同時(shí)對(duì)它們加熱,發(fā)現(xiàn)水和煤油升高相同的溫度時(shí),水需加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.于是他得出了“當(dāng)其他條件相同時(shí),水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量”的結(jié)論.請(qǐng)你判斷通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是否可靠?不可靠,理由是沒(méi)有控制水和煤油的質(zhì)量相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:

將天平放在水平臺(tái)上,將游碼移動(dòng)到零刻度線處,橫梁靜止時(shí),指針在如圖甲所示的位置,為使天平再次平衡,應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng).
(1)將裝有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g,然后將杯中一部分的鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為60cm3
(2)將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平再一次平衡,則杯子就杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62g.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(4)在完成上述實(shí)驗(yàn) 后,有同學(xué)想測(cè)量一小塊蠟的密度(其密度小于水),但手中只有如下器材:一量杯、適量的水、細(xì)針、小塊蠟.請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并填寫實(shí)驗(yàn)步驟,用測(cè)量的物理量表示 結(jié)果:
①將兩倍中倒入適量的水,記下體積V1;
②使蠟塊漂浮在量杯內(nèi)的水面上,記下刻度為V2
③用大頭針將蠟塊按住,使其浸沒(méi)在水中,記下刻度為V3;
④ρ蠟塊=$\frac{{ρ}_{水}({v}_{2}-{v}_{1})}{{v}_{3}-{v}_{1}}$.(已知水的密度為ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.目前我國(guó)正實(shí)施“登月工程”,嫦娥二號(hào)已登月成功,小華查閱資料發(fā)現(xiàn)月球的引力大約是地球的六分之一.她思考,若把一些物理實(shí)驗(yàn)搬到月球上還能進(jìn)行嗎?①天平測(cè)物體的質(zhì)量;②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力;③探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系;④同種物質(zhì)的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)在月球上能進(jìn)行的有:①②③④.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)煤油
密度/(kg•m-32.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103
比熱容[J•(kg•℃)-3]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃的電阻值/Ω0.0270.0960.017//
A.體積相等的鋁塊和鐵塊,鐵塊質(zhì)量大
B.質(zhì)量相等的銅和鐵若升高相同的溫度,則它們吸收的熱量之比是39:46
C.用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一鐵圓柱體分別慢慢浸入到裝有煤油和水的兩個(gè)容器中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)與鐵圓柱體下表面浸入深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線a表的是水
D.將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線,將它們串聯(lián)接入電路中,則銅線兩端的電壓較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案