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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

圖是飲水機的工作原理電路圖,其中S是一個溫控開關,R1為電加熱管。A、B是同型號不同顏色的指示燈。飲水機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為 能;當S與2接觸時,飲水機處于 (選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某固體的熔化圖象,若測得從開始吸熱到開始熔化其吸收的熱量是2.1×103J,固體的質(zhì)量是100g,則這種固體的比熱容是

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

按要求完成電路連接:當S1斷開,無論S2斷開或閉合兩燈都不亮;S1閉合,S2斷開,只有L1亮。請在方框內(nèi)設計電路,并用筆代替導線連接實物圖。

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗,某同學將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),該同學在圖中畫出了沙子和水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.

(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了

(2)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時,通過導體的電流跟電阻的關系”,已知電源電壓為6V恒定,實驗用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實物電路連接完整(導線不允許交叉).

(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保待不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.某次實驗中,用5Ω的電阻做好實驗后,接下來:斷開開關,將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或“B”),然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片P,保持電壓表的示數(shù)為 V,讀出電流表的示數(shù).

(3)為了能夠完成整個實驗,滑動變阻器的最大阻位應不小于 Ω.

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:

(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較 ,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少.下面的探究實例中,也是采用這種研究方法的是

A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認識它

B.探究電流與電壓、電阻的關系

C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

實驗中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是

(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).

試驗次數(shù)

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流 ,其產(chǎn)生的熱量

(3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關系,可選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

(4)小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成 .水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

某物理興趣小組的同學,用煤爐給20kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量.

(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

小明家電熱吹風機的銘牌如表所示,其工作原理如圖1所示.由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變.為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖2所示.問:

電熱吹風機

額定電壓/V
 

220
 

電熱絲功率/W
 

480
 

電動機功率/W
 

40
 

(1)這段時間內(nèi)電吹風消耗了多少電能?

(2)氧化電熱絲的實際電阻值是多少?

(3)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?

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科目: 來源:2017屆山東省九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

某水果自動篩選裝置(如圖所示),它能將質(zhì)量小于一定標準的水果自動剔除。其原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時,使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化。AB間的電壓也隨之發(fā)生改變。當UAB<3V時,機械裝置啟動,將質(zhì)量不達標的小水果推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能。已知:電源電壓為12V,R0=20Ω,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關系如圖所示。求:

(1)當檢測點上沒有水果時,電路中的電流是多大?

(2)該裝置能夠剔除質(zhì)量小于多少千克的水果?(g取10N/Kg)

(3)不同種類的水果篩選的質(zhì)量標準是不同的。請你提出對電路進行改進的一種方法,使該裝置能夠方便篩選不同水果。

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科目: 來源:2016-2017學年四川省八年級上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學習、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是( )

A. 人體正常體溫約為40℃

B. 八年級物理課本的長度約為26cm

C. 人步行的速度約為10m/s

D. 正常人10次脈搏的時間約為1min

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同步練習冊答案