科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)與觀察:
(1)將塑料筆在自己的頭發(fā)上摩擦幾下后,靠近小紙屑,看到紙屑被 .
(2)把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲 ,說(shuō)明細(xì)絲間有相互作用的 力.
(3)用塑料梳子梳頭,頭發(fā) (靠近/遠(yuǎn)離)梳子,說(shuō)明梳子與頭發(fā)間有相互作用的 力.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,使用同一小車從斜面的相同高度開始下滑,這樣做的目的是 ,從實(shí)驗(yàn)可以看出,在粗糙的表面上,小車因受到的阻力 ,所以運(yùn)動(dòng)的距離 ;表面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng),越接近勻速直線運(yùn)動(dòng).如果表面光滑到一點(diǎn)阻力也沒(méi)有,小車將保持 狀態(tài)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一張硬紙片就可以托起一整杯水,這證明 ,若杯口朝向其他方向,如圖所示,則硬紙片 (會(huì)/不會(huì))掉下,這說(shuō)明 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼探究物重與質(zhì)量的關(guān)系.下表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你認(rèn)真閱讀.計(jì)算物重與質(zhì)量的比值,再回答下列問(wèn)題
研究對(duì)象 | 鉤碼數(shù)/只 | 質(zhì)量/kg | 物重/N | 物重與(N•kg﹣1) | |
鉤碼 | 1 | 0.05 | 0.49 | ||
2 | 0.10 | 0.98 | |||
3 | 0.15 | 1.47 | |||
項(xiàng)目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 | |
到站時(shí)間 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | ||
發(fā)車時(shí)間 | 09:15 | 09:53 | 10:34 | ||
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 | |
(1)計(jì)算物重與質(zhì)量的比值,并填入表中.
(2)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算表明:物體受到的重力的大小與它的質(zhì)量成 關(guān)系,物重與質(zhì)量
的比值等于 N/kg.
(3)若用符號(hào)G表示物重,m表示質(zhì)量,g表示物重與質(zhì)量之比,則G= .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用如圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖可以看出,小明控制不變的量是: ,能得出的結(jié)論是 ,壓力的作用效果越明顯;要使瓶子倒放時(shí)與正放時(shí)產(chǎn)生相同的作用效果,最簡(jiǎn)單的方法是: .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,燒杯內(nèi)盛有某種液體,把一體積為1×104m3的鋁塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)在液體中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N,已知鋁的密度為2.7×103kg/m3.
(1)鋁塊在液體中受到的浮力;
(2)液體的密度.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,將邊長(zhǎng)為a的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,設(shè)水的密度為ρ水,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為m.根據(jù)以上條件,求出五個(gè)與木塊有關(guān)的物理量(木塊面積、體積除外).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列單位換算正確的是( )
A.14.5cm=14.5×10﹣2=0.145m
B.14.5cm=14.5cm×10﹣2m=0.145m
C.14.5cm=14.5÷(100m)=0.145m
D.14.5cm=14.5×10﹣2m=0.145m
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,利用聲傳遞能量的是( )
A.利用B超檢查身體
B.利用聲吶探測(cè)海洋深度
C.利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
D.醫(yī)生用聽診器診斷疾病
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聽診器能增大振幅,使響度增大
B.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
C.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)
D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
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