標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在盛水的大燒杯內(nèi)放著盛有80℃熱水的大試管，如圖所示，當(dāng)對(duì)大燒杯內(nèi)的水加熱時(shí)，燒杯內(nèi)的水很快就燒開，若繼續(xù)加熱，試管內(nèi)的水將（ ）

A．升到100℃而沸騰

B．升到100℃不能沸騰

C．試管內(nèi)水溫保持80℃不變

D．無法確定

秋天的早晨，某同學(xué)搭車去省城，發(fā)現(xiàn)當(dāng)日大霧，看不清沿途稍遠(yuǎn)的樹木和道路；接近城鎮(zhèn)時(shí)，霧越來越��；經(jīng)過城鎮(zhèn)，基本無霧；出城再行，霧又越來越大，即有“田野有霧、城鎮(zhèn)無霧”的現(xiàn)象，形成這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．城鎮(zhèn)上空塵埃稀少

B．地球近年升溫

C．溫室氣體排放過多

D．城鎮(zhèn)氣溫較高，形成“熱島”

晾衣服時(shí)，充分抖開干得快，這是因?yàn)?u> ，蒸發(fā)越快；傍晚小草葉尖上晶瑩的露珠，是空氣中水蒸氣發(fā)生 形成的．

如圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ；乙溫度計(jì)的示數(shù)是 ．溫度計(jì)是根據(jù) 性質(zhì)而制成的．分度值為 ．

把一些冰塊放在杯中，過一段時(shí)間后，冰變成了水，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），需要 熱量．杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

使氣體液化的方法有 和 ，打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，是用 的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的．

液體沸騰的條件 、 ．

用溫度計(jì)測(cè)水的溫度，可列出下面一些步驟：

A．選擇一支溫度計(jì)，觀察它的量程和分度值

B．估計(jì)一下被測(cè)水的溫度

C．把溫度計(jì)的玻璃泡插入水中

D．觀察溫度計(jì)，待示數(shù)穩(wěn)定

E．從水中取出溫度計(jì)

F．觀察溫度計(jì)內(nèi)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)，進(jìn)行讀數(shù)．

以上步驟的排列不恰當(dāng)，正確的順序是 ．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小紅同學(xué)開始記時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的沸點(diǎn)是 ℃．

（2）如圖甲為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形．在組裝器材時(shí)，是按照 （選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的 （選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）．由于操作錯(cuò)誤，

他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是 ．當(dāng)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃．

（3）水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過程中溫度將 ；此時(shí)，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？ （寫出一點(diǎn)即可）．

（4）某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖2所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個(gè)過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學(xué)開始加熱時(shí)，水的初溫是 ℃；從開始加熱直到水到達(dá)沸點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間是 （填“相同”、“不同”或“無法判斷”）．在加熱條件完全相同的情況下，請(qǐng)你分析造成兩同學(xué)圖線差異的原因： ．

下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題．

（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃．

（2）該物質(zhì)是 （晶體/非晶體）．溫度為21℃時(shí)，該物質(zhì)處于 （固/液）態(tài)．