刻度尺、溫度計、彈簧秤、電壓表是我們實驗中常用的基本測量儀器．下面四副圖表示的是一些同學對這四種儀器的操作和使用情況．其中錯誤的是（ ）

A．

觀察被測物體的長度

B．

測量水的溫度

C．

直接用此彈簧秤測力的大小

D．

測蓄電池兩極間的電壓

如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖，對它們解釋錯誤的是（ ）

A．甲實驗說明導體在磁場中運動時，就一定產生電流

B．乙實驗說明電流能產生磁場

C．丙實驗說明電磁鐵的磁性強弱與電流大小、線圈匝數有關

D．丁實驗說明通電導體在磁場中受到力的作用

如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關S后，發(fā)現L1亮，L2不亮．對此有下列幾種猜想，其中不可能的是（ ）

A．燈泡L2的電阻太小

B．燈泡L2兩端電壓較大

C．燈泡L2的燈座被短路

D．燈泡L1、L2的額定功率不同

實驗室提供如下的器材：電流表、電壓表，滑動變阻器、定值電阻R、開關、電源各一個，導線若干．小強想通過以上的器材進行下列實驗，你認為不可行的是（ ）

A．驗證歐姆定律

B．驗證焦耳定律

C．測定電阻R的阻值

D．測定電阻R消耗的電功率

如圖所示的四個情景中，可以用光的反射原理來解釋的是（ ）

A．

平面鏡成像

B．

水中“折筆”

C．

眼球成像

D．

旗桿的影子

在如圖所示的電路中，電源電壓為3伏特，電阻R的阻值為5歐姆，滑動變阻器標有“20Ω 2A“字樣，當滑片由A端滑到B端的過程中（ ）

A．電阻R兩端的電壓不斷變大

B．電阻R的功率不斷變小

C．滑動變阻器兩端的電壓不斷變小

D．滑動變阻器的功率不斷變大

小科做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是（ ）

A．電燈的實際電壓變大 B．電燈的額定電壓變小

C．電燈的實際功率變小 D．電燈的額定功率變小

安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視并開展了一系列豐富多彩的教育活動．某中學在一次關于家庭用電的“對”、“錯”搶答比賽中，提出以下說法，其中應回答“對”的是（ ）

A．如果發(fā)生了觸電事故，要立即切斷電源

B．若沒有保險絲，可用銅絲代替

C．控制家用電器的開關應安裝在零線上

D．電飯煲用三腳插頭和三孔插座，是為了利用三角形的穩(wěn)定性和美觀性

將小鐵塊和小木塊放入一盆水中．結果發(fā)現木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底，就此現象，下列分析正確的是（ ）

A．木塊受到浮力，鐵塊不受浮力

B．鐵塊沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力

C．木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力

D．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力

如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（ ）

A．一直是變大的 B．一直是變小的

C．先變大，后變小 D．先變小，后變大