科目: 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí).有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越 .
(2)通過(guò)觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流強(qiáng)度相同時(shí).線圈的匝數(shù)相同時(shí), 鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無(wú)”)
(3)通過(guò)觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同.有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越 ,它的磁性就越強(qiáng)。
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有 。
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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.
(1)連接電路前,開(kāi)關(guān)必須 。
(2)請(qǐng)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)(2分)
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了; B.滑動(dòng)變阻器短路;
C.電阻處接觸不良; D.電阻短路.
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: 。
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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后.小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn).圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景.此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的。
(2)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像 .(選填“完整”或“不完整')。
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)?u> (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn), (選填“近視'或“遠(yuǎn)視')眼就是利用這種透鏡矯正的。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動(dòng)。
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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計(jì)摩擦及繩重)
求:(1)工人師傅拉繩的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒(méi)有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大.
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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題
某電子磅秤原理圖如圖所示,主要部件是杠桿ABO,電流表和壓力傳感器(相當(dāng)于電阻值會(huì)隨受到的壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),其中杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且力臂之比AO∶BO=5∶1,壓力傳感器的電阻值R隨壓桿的壓力F變化的關(guān)系圖像如圖21所示,秤盤(pán)與杠桿質(zhì)量均忽略不計(jì),電源電壓9V,R0=150Ω。
(1)當(dāng)秤盤(pán)上不放重物時(shí),壓力傳感器的電阻為 Ω,通過(guò)電流表的電流為 mA。
(2)如果電流表的量程為45mA,則該秤能稱量的最大質(zhì)量是多少?
(3)如果將電流表的示數(shù)盤(pán)改為電子磅秤的質(zhì)量示數(shù)盤(pán),則在圖所示表盤(pán)的橫線上應(yīng)填入多大的質(zhì)量值。該質(zhì)量示數(shù)盤(pán)的示數(shù)有什么特點(diǎn)? 。
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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如何用一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻來(lái)測(cè)某未知電阻的阻值?小林設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí),已知R1為9Ω,在閉合S的情況下,斷開(kāi)S1時(shí)電壓表的示數(shù)為1.8V,閉合S1時(shí),電壓表的示數(shù)為2.7V。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電池的電壓不變,求:
(1)電源電壓;
(2)被測(cè)電阻R2的阻值。
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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
三峽船閘是世界上最大的,共有5級(jí)如圖所示的閘室.現(xiàn)有一艘輪船從水位是150m的上游進(jìn)入首級(jí)閘室,當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到130m時(shí),輪船就可以進(jìn)入下一級(jí)閘室了.其首級(jí)人字閘門(mén)每扇門(mén)高40m,寬20m,厚3m,由鋼制材料制成(鋼的密度取ρ鋼=8×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
(1)其中一扇首級(jí)人字閘門(mén)的質(zhì)量;
(2)輪船通過(guò)首級(jí)閘室的過(guò)程中,閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了多少。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級(jí)下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
B.中考期間,考場(chǎng)周邊路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音具有能量
D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響度就越大
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級(jí)下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( )
A.人洗澡水最適宜的溫度是70℃
B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是5g
C.電飯鍋正常工作時(shí)的電流約為200mA
D.人正常步行的速度約為5km/h
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省宿遷市四區(qū)縣六校九年級(jí)下第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
B.冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
C.霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放熱
D.霧的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱
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