藍天上飄著朵朵白云，我們向著清澈、平靜的池塘看去，會發(fā)現(xiàn)好像魚在云中游．我們所看到的魚是由于 現(xiàn)象形成的________像，像的位置比魚的實際位置_______些。

完成圖光路圖，畫出入射光線和反射光線，并標出入射角。

小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如右圖所示。在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物 的關系；

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關系；

（3）用玻璃板代替平面鏡的目的是 。

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”），所以平面鏡成 像。

將一盆冰水混合物放在陽光下，在冰逐漸熔化的過程中

A．冰的溫度上升，水的溫度不變

B．水的溫度上升，冰的溫度不變

C．冰、水的溫度都不變

D．冰、水的溫度都上升

以下四個圖都是我們物理書上的，與它們對應的相關知識不正確的是

如圖所示是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法中正確的是

A．甲物質是晶體，圖線表示熔化過程

B．乙物質是晶體，圖線表示凝固過程

C．丙物質是非晶體，圖線表示凝固過程

D．丁物質是晶體，圖線表示凝固過程

把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：（1）吃冰棒解熱___________；（2）北方奇景“霧凇”的形成_________。

2007年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大提速，中國鐵路開啟了“追風時代”。已知蕪湖到南京的距離約92km，若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需 h，以正在行駛的火車為參照物，鐵路是 的（填“靜止”或“運動”）。

如圖甲所示，是“探究海波的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

固體熔化圖象如圖丙所示，物質在熔化過程中，溫度 ，此時溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是________ （填“A”、“B”或“C” ），該物質是__________（填“晶體”或“非晶體”）；由丙圖可知，該物質的熔點為 。

氫氣的熱值為1.4×108J/m3，表示的物理意義是 ；完全燃燒0.5 m3的氫氣可放出熱量 J；若一罐氫氣用去一半，剩余氫氣的熱值為 。