科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,兩個(gè)燈泡完全相同,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)是1.5V。關(guān)于電源電壓和燈L2兩端的電壓,下列說法正確的是( )
A.3V 3V B.1.5V 3V C.3V 1.5V D.6V 3V
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落時(shí),相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),如下左圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關(guān)系正確的是( )
A. W1=W2,P1>P2 B. W1=W2,P1<P2
C. W1=W2,P1=P2 D. W1≠W2,P1≠P2
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)(如上右圖所示,按一定距離排列的骨牌,碰倒第一塊骨牌后,其它所有骨牌會(huì)依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下時(shí), 轉(zhuǎn)化為 ,這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌,下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大,骨牌被推倒的速度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
在電路中一開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈的亮與熄,請(qǐng)用現(xiàn)在所學(xué)知識(shí)和器材去檢驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象判斷是串聯(lián)還是并聯(lián),方法一: ;
方法二: 。
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,利用滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體,在5秒鐘內(nèi)使物體勻速運(yùn)動(dòng)了5m,拉力F的大小為30N,若物體和地面之間的摩擦力大小為50N,則A處的拉力大小為 ,拉力F的功率是 W,滑輪組的機(jī)械效率為 。
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如上中圖所示的電路中,若只需要燈L1亮,則需要閉合開關(guān) ;要使燈Ll、L2串聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)____;要使燈L1、L2并聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān) 。
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示裝置,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,看到 ,在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?u> 能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。圖 中(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。如果該機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min,則它每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功 次,完成 個(gè)沖程。
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)前,反恐在我國已成為一個(gè)重要的課題。如果恐怖分子在公共場所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,當(dāng)起爆器中有電流通過時(shí)就會(huì)引起爆炸。則起爆前定時(shí)開關(guān)S處于 狀態(tài);設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸;為使引爆裝置停止工作,拆彈專家可提前將線路中的某處導(dǎo)線剪斷,圖中 (填“a”或“b”)處的導(dǎo)線絕不能提前剪斷.
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 __ 兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證 __ 相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是 __ 。
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 __ 來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的。
(3)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動(dòng)同位置的紙盒,則 __ (選填“能”或“不能”)根據(jù)紙盒被推動(dòng)的距離來判斷小球初始重力勢能的大小。
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科目: 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小瑩同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 斜面的 傾斜程度 | 物塊重 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面長 s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較緩 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 較陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)小瑩探究的是斜面的機(jī)械效率跟 的關(guān)系。在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為 ,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 J,物塊受到的摩擦力是________N。
⑵分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越 。若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持 不變。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
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