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科目: 來(lái)源: 題型:

16. 閱讀并回答問(wèn)題。

                               牛頓第三定律

    牛頓被稱為經(jīng)典力學(xué)的奠基人,是因?yàn)樗粌H發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,而且總結(jié)出了三 條運(yùn)動(dòng)定律。后人為了紀(jì)念他在物理學(xué)上做出的巨大貢獻(xiàn),用他的名字來(lái)命名力的單位。 運(yùn)動(dòng)三定律的完整表述最早發(fā)表于1687年牛頓所著的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中。其 中牛頓第三定律的內(nèi)容是:當(dāng)物體A以力F作用在物體B上時(shí),物體B也必定同時(shí)以力 F'作用在物體A上;F和F'在一條直線上大小相等而方向相反。

想一想:(1) 牛頓第三定律描述的是力現(xiàn)象中的關(guān)系。

     (2) “以卵擊石”為什么碎的總是雞蛋?

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15. 游泳時(shí),為什么用力向后劃水人就向前運(yùn)動(dòng)?

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17. 馬哈巴先生提著一大桶油穿過(guò)沙特阿拉伯一個(gè)結(jié)冰的湖,走著走著不小心摔倒了。桶里的油全部都灑了出來(lái),馬哈巴陷人了既不能前進(jìn)又不能后退的窘境。這時(shí)湖邊一只狗跑到他 身邊對(duì)著他汪汪地叫,脾氣暴躁的馬哈巴破口大罵,萬(wàn)般無(wú)奈,他脫下了一只鞋使勁向那只狗扔去,這個(gè)動(dòng)作意外地幫助馬哈巴擺脫了窘境。請(qǐng)你分析馬哈巴為什么扔掉一只鞋,卻奇跡般地?cái)[脫了窘境。

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14. 如圖7-3。甲、乙兩人都站在滑板上,當(dāng)甲用力推乙時(shí),你猜想會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,并分析原因。

猜想: 。

原因: 。

            

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13. 下列關(guān)于力的說(shuō)法中,不正確的是 ()

   A. 人推車時(shí),人也受到車給的推力

   B. 兩個(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)產(chǎn)生力的作用

   C. 用手捏一個(gè)易拉罐,易拉罐變癟,表明力可以使物體發(fā)生形變

   D. 排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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12. 圖7-2所示,物體中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化的是 ()

 

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11. 以下是我們生活中常見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()

①用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化②籃球撞擊在籃板上被彈回

③用力握小皮球,球變 癟了④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞

A.①②   B. ②③   C. ③④   D. ②④

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10. 關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ()

    A.力可以改變物體的形狀        B.力只可以改變物體速度的大小

   C. 力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向     D. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

9. 用繩系著水桶,手抓著繩子從井中向上提水,此時(shí)手受到了向下的作用力,這個(gè)力的施力物體是 ()

    A.水     B.手   C. 繩子   D. 水桶

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8. 關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法中正確的是 ()

   A. 有時(shí)只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用   B. 彼此接觸的物體一定有力的作用

    C.彼此不接觸的物體一定沒(méi)有力的作用     D. 受力物體同時(shí)也是施力物體

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