中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖像是

下列現(xiàn)象中，屬于光反射現(xiàn)象的是 

A．陽(yáng)光下的影子   B．小孔成像  C．水中倒影   D．雨后彩虹 

小華時(shí)輕時(shí)重地敲擊鼓面，這樣做主要是改變鼓聲的 (    )

A．響度           B．音調(diào)        C．音色          D．速度

學(xué)校體檢，小明參加了一些項(xiàng)目測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是 （   ）

A．質(zhì)量50kg      B．身高160m   C．體溫37℃      D.1min心跳75次 

底面積為S₀的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ₀的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連，且部分浸入液體中，此時(shí)細(xì)線剛好伸直，如圖19所示，已知細(xì)線所能承受的最大拉力為T，現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為ρ₀的液體，知道細(xì)線剛好被拉斷為止，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）畫出細(xì)線剛好伸直時(shí)，木塊在豎直方向上的受力示意圖；

（2）導(dǎo)出細(xì)線未拉斷前，細(xì)線對(duì)木塊拉力F與注入液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；

（3）求出細(xì)線剛好被拉斷時(shí)于細(xì)線拉斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，容器底部所受液體壓強(qiáng)的變化量

某同學(xué)要測(cè)出一個(gè)電壓約為40V的電壓電壓（電壓保持不變），可供選用的器材如下：待測(cè)電源；一塊電壓表（量程0-15V）;四個(gè)阻值已知的電阻，分別為R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ)；一個(gè)開關(guān)及若干導(dǎo)線，請(qǐng)合理選擇器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)精確測(cè)出電壓電壓。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量

（3）寫出電源電壓的表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）

小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，提出了如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個(gè)砝碼（每個(gè)重5N）、一塊長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示。

在驗(yàn)證猜想一時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它延水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼，按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

（1） 請(qǐng)將表中空格部分填寫完整；

（2） 結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 ；

（3） 為了驗(yàn)證猜想二，還需增加的實(shí)驗(yàn)器材： 。

用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值。

（1）請(qǐng)按照?qǐng)D15所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖16的電路連接。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格；并將某次實(shí)驗(yàn)的電表示數(shù)（圖17所示）及計(jì)算結(jié)果填入表中。

利用圖14所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重為300N的物體勻速向上提起0.2m，豎直向上的拉力F為125N。求：

（1）滑輪組的機(jī)械效率；

（2）拉力的功率。

小華用電能表測(cè)量家中電熱淋浴器的熱效率，他將家中其他用電器與電源斷開，僅讓淋浴器工作，把淋浴器內(nèi)質(zhì)量為50kg，初溫為20℃的水加熱到50℃，加熱前后電能表示數(shù)如圖13所示，

已知C_水=4.2*10³J/(kg•℃)。求：

（1） 水吸收的熱量

（2） 電熱淋浴器的熱效率