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通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動。若將甲中A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2是_____N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動,在不撤除F2的情況下,應該在B的右端施加一大小為_____N的水平向左的推力。
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如圖所示,利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運動,該物體受到的摩擦力為_________N。當彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時,該物體受到的摩擦力為_________N。
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在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是 ;
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的 和 對
物體平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個力對物體平衡的影響。
(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?
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如圖所示,把木塊放在光滑的水平面上,向掛在木塊兩端的小盤里加減砝碼,以研究二力平衡的條件。實驗過程:先使兩盤里的砝碼不相等,再使砝碼相等,觀察木塊在什么條件下靜止,在什么條件下運動,可得出二力平衡的一個條件是 ,接著,保持兩盤里的砝碼相等,把木塊轉(zhuǎn)動一個角度,可以看到木塊 ,可以得出二力平衡的另一個條件是 。
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小明同學在學習了運動和力的知識后有了以下的認識,其中正確的是( )
A.如果兩個力的大小相等、方向相同,則這兩個力的作用效果一定相同
B.推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是由于鉛球受到慣性的作用
C.靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果運動的物體不受外力作用,它將慢慢停下來
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關(guān)于足球受力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.足球只有受力才能運動
B.足球受平衡力,一定處于靜止狀態(tài)
C.足球的運動狀態(tài)改變,不一定受力
D.足球踢出后繼續(xù)運動,是由于足球具有慣性
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“物競天擇,適者生存”,動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應的體征,下列體征中為了減小摩擦的是( )
A.泥鰍身上的黏液 B.壁虎腳上的刷狀肉墊
C.斑馬身上的條紋 D.蛇身上的粗糙鱗片
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小明和小紅使用不同器材分別對酒精的密度進行了測量。
⑴請將他們的實驗過程補充完整。
小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(己知)測量酒精密度的過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m;
②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1;
③將水倒出,倒入酒精,用天平稱出的燒杯和酒精的質(zhì)量仍為m;
④
⑤計算酒精密度的表達式為:ρ酒精=
小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水(ρ水已知)測量酒精密度的過程如下:
①用細繩拴住石塊,并用彈簧測力計測出石塊重為G;
②將石塊浸沒在水中,并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F1;
③
④計算酒精密度的表達式為:ρ酒精= (已知:F浮=G排=ρ液gV排)
⑵請你從操作難易程度方面,對兩位同學的實驗做出評估。
。
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