如圖1所示，甲、乙兩物體放在水中靜止。下列說法正確的是（   ）

   A．甲受到的浮力大于乙　　　  B．甲的密度大于乙

C．甲受到的浮力大于重力　　　D．乙受到的浮力小于重力

俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度。（填“大于”、“小于”或“等于”）

用手把體積為5×10^-4m³的物體浸沒在水中，物體受到的浮力是 N，若該物體重為8N,放手后物體將 （填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。

一個邊長為10cm的正方體放在水下10m深處，它受到水的壓強為 Pa，受到水的浮力為 N，浮力的方向是 。

體積為100cm³的石塊被浸沒在水中，當它受到水向上的壓力是4N時，它受到水向下的壓力是          N，它所受浮力是          N。

用手將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，在礦泉水瓶完全浸沒前，越往下壓，礦泉水瓶受到手的壓力越      ，說明物體在液體中受到的浮力的大小與                     有關。

一個重為8N的鐵塊掛在彈簧測力計上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中，靜止時彈簧測力計的示數為6N，則鐵塊受到的浮力是          N，溢出水的重力是          N。

下圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內有密封絕緣的電熱絲R₁和熱敏電阻Rx，只要水面到達如圖所示的位置，接觸開關S₁就會導通。繼電器開關S₂的作用是當飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路。

（1)已知電熱絲R₁的阻值為12. 1.，求飲水器的正常加熱功率。

(2)為了使繼電器開關S₂在飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路，Rx必須選用阻值隨溫度升高而　　　　　的熱敏電阻。若想降低飲水器加熱的最高溫度，可將滑動變阻器R₂的滑片向　　　　　調節(jié)。

(3)已知該飲水器容積為l0L，當只有飲水器接人電路中時，它將水從20⁰C加熱到l00⁰C用時16min，同時通過電能表觀察到飲水器消耗了1kW·h的電能。試求該飲水器加熱過程中的熱效率。

圖甲是某同學“探究電流與電阻的關系”的實驗電路，所用的電源電壓恒為6V。

（1)請根據圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）。

(2）實驗過程中，某同學發(fā)現(xiàn)電流表示數為0，電壓表示數接近6V，電路發(fā)生的故障可能是　　　　　　

（3）下表是該同學排除故障后正確進行實驗記錄的數據。實驗中，他所選擇的變阻器規(guī)格是　　　　　（選填"10，0. 5A" "20，1A."或"50， 2A")。第4次實驗中選用的定值電阻R的阻值為　　　　。

如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。實驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個琺碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。

（1)實驗中，應該用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做　　　　運動，根據同學們學過的　　　　知識，就可以知道滑動摩擦力的大小。

(2）分析甲、乙兩次實驗數據可以得出，滑動摩擦力與　　　　有關。

(3）順利完成甲、乙兩次實驗后，在進行圖丙所示的實驗時，由于所用的彈簧測力計量程較小，某同學發(fā)現(xiàn)測力計示數達到最大時仍沒拉動木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實驗，應采取的措施是：