相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:


(2013·重慶)科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國(guó)物理學(xué)家         最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,即:。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為            的單位。發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)做冷卻劑,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^        。

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2014·鹽城)小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測(cè)得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.

加熱時(shí)間/min

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

升高的溫度/℃

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

沙子

4.3

7.9

15.2

18.4

21.5

。1)用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為_(kāi)_____℃.

 (2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子__________相同.

。3)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線.

(4)沙子在1.0~1.5 min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是_____________

______________________.

。5)小明再用50 g水和100 g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度Δt為橫坐標(biāo),分別畫(huà)出50 g水和100 g水的Qt圖像.它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線,即Q=kΔt.進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的______________之比相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2013·丹東)某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:


時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

 (1)圖中甲、乙、丙三名同學(xué)讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是_____.

。2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃,水的沸點(diǎn)低于100 ℃,可能的原因是水上方的氣壓______(填“大于”“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

。3)水沸騰時(shí)有大量的“白氣”冒出,“白氣”是水蒸氣_________(填“汽化”“液化”或“升華”)形成的.

。4)實(shí)驗(yàn)收集9組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是_____(只填字母).

   A.只有5組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論

   B.取平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差

   C.得到物理量的關(guān)系更接近實(shí)際

(5)另一小組將水加熱到沸騰時(shí)共用30 min,導(dǎo)致加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因是______________(寫(xiě)一個(gè)).

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2014·濱州)下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:.


。1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照_________________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;

。2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處:_______________;

(3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______,你這樣判斷的理論依據(jù)是 _______________________;

時(shí)間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為_(kāi)_________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲__________(填“大于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

。5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:___________________________________(合理即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2014·東營(yíng))某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如下表,在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,海波在第4 min開(kāi)始熔化,第8 min熔化完畢.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題:

時(shí)間

/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度

/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5


 (1)在方格紙上描點(diǎn)并畫(huà)出溫度-時(shí)間圖像;

。2)海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律是:___________________________;

。3)海波是________________(填“晶體”或“非晶體”);

。4)海波的熔點(diǎn)是_______________℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.xkb1

(1)實(shí)驗(yàn)中,所用的液體溫度計(jì)制作原理是:______________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是:______________________________________.(3)分析圖像可知,______液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng).

(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是____________J/(kg·℃)[c=4.2×103 J/(kg·℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:


在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖1中圖甲和圖乙所示兩種情況:

(1)你認(rèn)為圖______(填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情景.

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)你提出兩條有效的操作建議:

①_____________________; ②______________________.

(3)探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別繪制了水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如圖2,其中能正確反映“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是( )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


在“探究固體融化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)如圖1甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案.

(1)請(qǐng)分析評(píng)估兩套實(shí)驗(yàn)方案.

。ǎ玻┫卤硎悄承〗M的測(cè)量數(shù)據(jù):

時(shí)間

/min

0

2

4

5

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

溫度

/℃

33

36

40

38

46

48

48

48

48

48

49

50

51

52

53

  請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)中繪制出“溫度-時(shí)間”圖像.

該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”),若是晶體其熔點(diǎn)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2014·天津)小亮想測(cè)出小木塊(密度比水的小,表面經(jīng)處理后不吸水)的密度.除了此木塊,老師還給他提供了如下器材:與木塊體積相同的銅塊,足夠大的量筒和足量的水(已知水的密度為ρ).請(qǐng)你僅利用上述器材幫他設(shè)計(jì)測(cè)量這個(gè)木塊密度的實(shí)驗(yàn)

方案,要求:

。1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量;

。2)寫(xiě)出木塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2014·孝感)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示:

 (1)當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過(guò)程中,小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化______為和內(nèi)能.

 (2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是______.(填選項(xiàng)前的字母)

   A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力

   B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力

   C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力

。3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大.小車所受摩擦力減小的原因是_______.

。4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示.請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:

 

   ①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_(kāi)_____圖.

  、趯(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_(kāi)______圖.

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