下列現(xiàn)象中，是由于光沿直線傳播形成的是（　　）

　    A． 濃密的樹(shù)蔭下的太陽(yáng)光斑    B． 教室屏幕上的投影

　    C． 你看到自己鏡中之影    D． 樹(shù)在水中的倒影

下列各組物質(zhì)，全部屬于導(dǎo)體的是（　　）

　    A． 硬幣、鹽水、鉛筆芯    B． 橡皮、玻璃球、硬幣

　    C． 玻璃球、鹽水、鉛筆芯       D． 橡皮、食用油、鉛筆芯

（2012?福州）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)　斷開(kāi)　．

（2）小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正．

（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為　　A，則R的阻值為　　Ω．

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將　　（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向　　（選填“A“或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為　　V．

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是　　．

（2012•宜昌）小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮　　（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度．將小球置于彈簧��右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊　，從而比較彈性勢(shì)能的大�。�

（2）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將　　（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了．你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是　　的（選“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是　　．

（2015?眉山模擬）小華做測(cè)量某種金屬零件密度的實(shí)驗(yàn)．

（l）天平放在水平臺(tái)面上，游碼移到零刻度，指針?lè)�(wěn)定時(shí)的位置如圖（甲）所示，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向　　調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）測(cè)量零件的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖（乙）所示，零件的質(zhì)量是　　g．

（3）在量筒中注入50ml的水，將零件放入水中后，水面位置如圖（丙）所示，該零件的體積是　　cm³．

（4）該零件的密度是　　g/cm³．

（5）該零件所受的受力是　　．

（2015•眉山模擬）用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象．

（1）動(dòng)滑輪重為多少N．

（2）當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí)，繩子的拉力F是多少N．

（3）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（不考慮繩重和摩擦）

（2015?眉山模擬）小明用如圖甲所示的電路測(cè)額定電壓為6V的燈泡的電功率，保護(hù)電阻R₀=2Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片從最右端向最左端移動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）燈泡的額定功率；

（2）電源的電壓；

（3）滑動(dòng)變阻器的最大電阻值．

（2015•眉山模擬）圖中小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)磁針的N、S極．并畫(huà)出一條通過(guò)眉山的磁感線．

（2011•大連）如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點(diǎn)，畫(huà)出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．

（2015•眉山模擬）丁俊暉在某次比賽中，母球遇到障礙球的直線阻擋，而不能直接擊中目標(biāo)球（A是母球，B是障礙球，C是目標(biāo)球）．丁擊出的母球不能擊中目標(biāo)球，造成失分．請(qǐng)你利用平面鏡成像和光反射的物理規(guī)律告訴他知識(shí)的用處：母球借助球桌邊緣（相當(dāng)于鏡面）的一次反彈，躲開(kāi)障礙球，擊中目標(biāo)球．在圖中作出母球的運(yùn)動(dòng)軌跡及必要的作圖痕跡．