在下列光路圖描述的現(xiàn)象中,能用光的直線傳播原理解釋的是( )

    A               B             C               D

某同學在學習了“聲音是什么”以后，總結出以下四點，七中錯誤的是

A：聲音是由物體振動產(chǎn)生的   B：聲音是一種波

C：聲音具有能量         D：通常情況下聲音在空氣中傳播的最快

下列說法中符合生活實際的是

A：中學生的身高約為160mm       B：一節(jié)干電池的電壓為1.5v

C：一節(jié)課的時間為40s          D：書包的質(zhì)量約為4000kg

為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處，小明同學設計了如圖所示的滑輪組裝置。當小明用圖甲所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關系圖像分別如圖乙和丙所示。若重物與地面的接觸面積S=5×10^-2 m²，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：

（1）在2～3 s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。

（2）在1～2 s內(nèi)，拉力F做的功W。

（3）在0～1 s內(nèi)，重物對地面的壓強p。

（2012·婁底中考）為應對菲律賓對我國領土“黃巖島”的不斷挑釁，中國“向陽紅06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權，如圖所示�！跋蜿柤t06”船總長91 m、船寬14.7 m、船底深7.6 m，滿載排水量4 900 t，最大航速13.5節(jié)（約25 km/h），續(xù)航力15 000海里（約27 780 km），是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船。（海水的密度為1.0×10³ kg/m³，g取10 N/kg）

（1）滿載時，“向陽紅06”船受到的浮力有多大？

（2）若船底某處距海面的深度為6 m，則該處受到海水的壓強是多少？

（2011·武漢中考）為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系，某同學進行了如圖所示的實驗：

（1）你覺得合理的實驗順序是_____________________________________。

（2）選用其他液體多次實驗后，可得出結論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小____________________________________________________________。

（3）圖乙中，浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中，合金塊所受的浮力_________________________________（選填“變大”“不變”或“變小”）。

（4）合金塊的密度是_____________________________________________。

（2012·宿遷中考）教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故。如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下：

a.增大壓力增大摩擦；

b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c.增大接觸面積增大摩擦；

d.增大運動速度增大摩擦。

為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記入表中。

（1）比較實驗1、2可知:設想_______是錯誤的，判斷的理由是___________；

（2）比較實驗_________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設想c是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上做__________運動；圖中的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為__________N；

（3）某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設想b、你認為他這種分析方法______

（選填“正確”或“不正確”），其理由是________________________________；

請你利用上述分析得出的結論，寫出一種能將門關緊的方法：______________。

如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分。該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受的動力F₁、阻力F₂和動力臂L₁。

（2012·河南中考）如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運動，不考慮空氣阻力，請畫出此時小球的受力示意圖。

一物體質(zhì)量為18 kg,其所受重力為_______N。如圖所示,小明用定滑輪將該物體在4 s內(nèi)勻速提高2 m,所用拉力為200 N。此過程中,小明做的有用功是______J。定滑輪的機械效率是______,拉力的功率是_________W。（取g=10 N/kg）