放在水平桌面上的量筒中盛有120 cm³的水，當(dāng)把掛在彈簧測力計下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170 cm³處，彈簧測力計的示數(shù)為3.4 N。則金屬塊的體積為____ cm³，所受浮力為____。金屬塊受到的重力為____，密度為     kg/m³。(g取10 N/kg)

將金屬塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示。已知ρ_水＝1.0×10³ kg/m³，ρ_酒精＝0.8×10³ kg/m³。則下列關(guān)于金屬塊的幾個物理量計算正確的是(  )

A．在水中受到的浮力為2 N

B．體積為10 cm³

C．質(zhì)量為3 kg

D．密度為3.0×10³ kg/m³

如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200 cm²，不吸水的正方體木塊B重為5 N，邊長為10 cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長度為L＝5 cm，已知水的密度為1.0×10³ kg/m³。

(1)圖甲中，木塊對容器底部的壓強(qiáng)多大？

(2)向容器A中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到拉力為1 N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？

(3)將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時，容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？

一個底面積為10 m²的圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個體積為20 m³、密度為0.8×10³ kg/m³的物體A放入其中，最終物體A漂浮于水面上。則：

(1)物體A所受到的浮力是多少？

(2)如圖所示，若將畫斜線部分截取下來并取出(其體積為浸入水中體積的一半)，則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少？

(3)待剩余部分再次靜止后，容器底部受到的壓強(qiáng)減小了多少？(g取10 N/kg)

一邊長為0.1 m的正方體實心鋁塊放在水平地面上。已知ρ_鋁＝2.7×10³ kg/m³，g取10 N/kg。

(1)該鋁塊的重力及它對地面的壓強(qiáng)是多大？

(2)工人師傅將它鑄造成一個體積為3×10^－3 m³的工藝品，若將該工藝品放入水中，靜止時受到的浮力是多大？

2013年5月12日是母親節(jié)，小明陪父母一起去商場，想送給媽媽節(jié)日禮物，在商場中媽媽看上了既美觀又實用的茶幾魚缸，如圖甲所示�，F(xiàn)將該魚缸放在水平地面上，已知魚缸內(nèi)的底面積是0.8 m²，所裝水的深度為0.5 m。一條質(zhì)量為100 g的金魚懸浮在魚缸水中，如圖乙所示，g取10 N/kg。

(1)金魚受到的浮力是多大？

(2)水對魚缸底部的壓力是多大？

小波的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機(jī)．下表是這個豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)．如圖甲所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個帶動刀頭的電動機(jī)，用來將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對液體加熱煮沸．圖乙是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機(jī)交替工作時的“P﹣t”圖象．

請解答下列問題：

（1）豆?jié){機(jī)正常加熱時的電流是多少？

（2）豆?jié){機(jī)正常加熱時電熱管的電阻是多少？

（3）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N，在水平公路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘，行駛時受到的阻力是40N．

（1）求該車在這段時間內(nèi)行駛的速度是多少米/秒？牽引力做功是多少？

（2）若該車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m²，車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×10⁵Pa，求該車的最大載重量是多少牛？

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于_________

A．電流表的正負(fù)接線柱接反 B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路 D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)_________

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=________Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是_________ 。

小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了如下的實驗．

【猜想與假設(shè)】猜想一：斜面傾斜程度越大，物體對斜面的壓力越大
猜想二：斜面傾斜程度越大，物體對斜面的壓力越小
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
A、繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖1所示
B、用雙面膠將一個200g的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖2所示；
C、緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖3所示
（1）該實驗中，小王是通過_________。 來判斷物體對斜面壓力的大��；這種研究物理問題的方法叫_________ 。

（2）小王的實驗步驟有些混亂，請幫他將步驟順序調(diào)整一下．正確的順序是_________ 。

（3）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是___________________________________。

【實驗拓展】如圖1，靜止在塑料直尺的鉤碼受到力有_________、_________、_________。