如圖所示的四幅圖中，說明人對物體做了功的是（    ）

教學大樓每層樓高為3m，小明提著一重為50Ｎ的箱子， 沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了4m進入教室，則小明從一樓到教室過程中對箱子做的功為（   ）

A．0 J                        B．300 J                     C．450 J                     D．500 J

一個物體由A點沿光滑的斜面下滑，相繼經過B、C兩點，如圖所示，已知AB＝BC，物體在AB段重力做功W₁，功率P₁；在BC段重力做功W₂，功率P₂，下列關系正確的是（ ）

_{A.W1＝W2，P1<P2
B.W1＝W2，P1＝P2
C.W1＝W2，P1>P2
D.W1≠W2，P1≠P2}

小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于（ 　）

A．0.02J                     B．0.2J                       C．2J                         D．20J

甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質量的物體勻速提升相同高度時，則（ �。�

A．甲吊車的電動機做的有用功較多

B．乙吊車的電動機做的額外功較多

C．甲吊車的電動機做的總功較多

D．甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同

用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示．其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F₁、F₂，相同時間內所做的功分別為W₁、W₂，則它們的關系正確的是（ �。�

A．F₁＞F₂ W₁＞W₂

B．F₁=F₂ W₁＞W₂

C．F₁=F₂ W₁＜W₂

D．F₁＜F₂ W₁＜W₂

以下是小明對身邊的一些物理量的估測，其中合理的是（   ）

A．學校運動會同學百米賽跑的平均速度為15m/s

B．把物理課本從地面撿到課桌上做功約為2J

C．一名中學生的體積約為50dm³

D．洗澡時，適宜的水溫約為70℃

閱讀短文，解答問題．
如圖甲所示是我國第一艘太陽能混合動力游船“尚德國盛號”。其最具特色的太陽翼采用高效晶硅異型太陽能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國盛號”駕駛室里有—個GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國盛號”年發(fā)電量可達1.7 ×10⁴ kW·h，相當于每年節(jié)約標準煤約6.2×10³kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．
（1）衛(wèi)星通過發(fā)射 向GPS接收器傳送信息．
（2）如果該船滿載乘客從東海駛入黃浦江，游船所受到的浮力 ，船體排開水的體積將 (選填“減小”、“增大”或“不變”)．(已知ρ_海水>ρ_江水)．
（3）太陽能是 (選填“一次”或“二次”)能源、清潔無污染；LED燈可以將電能直接轉化為光能，小明對LED燈很感興趣，拆開了自己新買的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡。請你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫出判斷方法。 。
（4）某次運行中游船以300kW的恒定功率啟動并保持該恒定功率沿直線運行，行駛過程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運動．運動過程中牽引力F與速度的倒數(shù)(1/v)的關系圖線如圖乙中的實線所示，則游船運動的最大速度為
m／s，游船運行過程中所受阻力為 N.

_{（5）若僅采用標準煤給“尚德國盛號”提供電能，為使其仍達到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標準煤產生的內能轉化成電能的效率是多大?(已知標準煤的熱值為3.0×10⁷J／kg)}

在“想想做做”教學活動中，老師組織學生開展了用橡皮泥進行“造船”比賽活動。要求每個學生用一塊質量為60g、密度為1.5×l0³ kg/m³的橡皮泥造一艘小船，然后把圖釘或者螺母、沙粒等當“貨物”裝進去，看誰的小船裝載的“貨物”最多，最后是小華同學造的小船以裝載了100g的“貨物”獲勝，如下圖所示。求：

_{(l)這塊橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。
(2)小華“造”的小船裝載100g貨物時受到的浮力。
(3)根據(jù)上面的計算，說一說用鋼鐵造的船能浮在水而上的道理。}

嚴寒冬季，海面結了厚厚一層海冰．
（一）小明想：冰面下海水的密度是多大呢？于是他砸開冰面，進行實驗探究：取長5cm、寬5cm、高8cm的長方體物塊，懸掛在彈簧測力計下方，示數(shù)如圖（甲）所示；將物塊浸沒在海水中，彈簧測力計示數(shù)如圖（乙）所示．(g取10N/kg)問：

_{(1)海水的密度是多大？
（二）小華想：海水結成的海冰是否含有鹽分呢？于是她進行實驗探究：取一根空心吸管，將一些小鐵釘從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來；將配重吸管放入純水中，靜止后如圖（丙）所示；取一些海冰放人燒杯中，待海冰完全熔化后，將配重吸管放入其中，靜止后如圖（丁）所示．問：
(2)海冰熔化所得的液體密度為多大？海冰是否含有鹽分？
(3)小華將此液體置于室外直至其表面又凝固了一層固體，將此固體撈出置于空容器中直至完全熔化成新液體，請合理猜想，新液體的密度可能為 ___________kg/m³．}