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如圖所示,斜面長5m、高1.6m,用400N的拉力將重為1000N的物體,沿斜面勻速向上從底端拉到頂端.求:
(1)物體克服重力做的功;
(2)拉力對物體做的功;
(3)斜面的機械效率.
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小明用如圖所示滑輪組將一個放在水平地面上的物體勻速拉動,物體移動了3m,物體重為2000N,與地面的接觸面積為0.5m2,運動過程中物體受到的摩擦力為450N,繩子自由端受到的拉力F 為200N,求:
(1)物體對地面的壓強;
(2)拉力F做的功;
(3)該裝置的機械效率.
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用如圖所示的滑輪組提升重物,當作用在繩子自由端的拉力為100N時,能勻速提起重力為240N的物體.不計摩擦和繩重,求:
(1)動滑輪重為多少?
(2)若繞繩能承受的最大拉力為200N,則該滑輪組的最大機械效率為多大?
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某物體在豎直方向受到90N的拉力,以0.2m/s的速度勻速向上運動.(空氣阻力不計)求:
(1)物體在10s內(nèi)上升的距離.
(2)物體受到的重力.
(3)如圖所示,若改用機械效率為80%的滑輪組,用10N的拉力使物體仍以0.2m/s的速度勻速向右移動,求10s內(nèi)人對物體所做的有用功率.
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圖是某建筑工地提升建材所用的升降機示意圖。建材的重力是6300N,建材與貨箱水平底面的接觸面積是1.2m2。升降機在1min內(nèi)將建材勻速提升了12m,鋼絲繩自由端拉力F的功率是1800W。試求:
(1)建材對貨箱水平底面的壓強是多少?
(2)拉力F所做的功是多少?
(3)該滑輪組提升這些建材的機械效率是多少?
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在測“滑輪組機械效率”的實驗中,小明同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A(如圖甲所示),然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼.當鉤碼上升的高度為10cm時,小明同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B,并測得AB兩點間的距離為20cm(如圖乙所示).(不計摩擦與繩重)求:
(1)(3分)有用功.
(2)(3分)滑輪組的機械效率.
(3)(1分)如果小明減少鉤碼的個數(shù),滑輪組的機械效率會 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人所用的拉力F為600N,(不計摩擦與繩重)
(1)人的拉力做的功為多少J?
(2)此滑輪組的機械效率為多少?
(3)若用此滑輪組提升重為1500N的物體,繩上拉力是多少N?
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今年國慶期間,小佳坐著他家的小汽車勻速行駛了144km,用時2h,消耗汽油9kg,發(fā)動機的牽引力為1000N。求:
(1)小汽車的速度和發(fā)動機的功率。
(2)汽車勻速行駛時牽引力做的功。
(3)汽車發(fā)動機的效率。(=4.6×107J/kg)
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工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對繩的拉力為500N.求此過程中:
(1)拉力做的總功;
(2)拉力做的有用功;
(3)滑輪組的機械效率。
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