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科目: 來(lái)源: 題型:


小明家新買(mǎi)了一條100W的電熱毯,他想用電流表和電壓表測(cè)量電熱毯的電阻值,于是連接了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源兩端的電壓為6V,Rx為電熱毯的電阻值,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn),不論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器觸頭P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生變化,且查得電路各處均連接無(wú)誤。請(qǐng)你分析一下產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?若不更換實(shí)驗(yàn)器材,應(yīng)怎樣連接電路,才能在觸頭P滑動(dòng)過(guò)程中,有效地改變電熱毯兩端的電壓值。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明要買(mǎi)一個(gè)電爐用來(lái)燒開(kāi)水,他到商店去選購(gòu)時(shí)看到有800W和1200W兩種規(guī)格,他想:800W的功率小,比較省電,打算買(mǎi)800W的。如果從節(jié)能的角度考慮,你認(rèn)為他的這種想法合理嗎,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:


有一種被稱(chēng)作PTC的半導(dǎo)體材料,其電阻隨溫度的變化曲線(xiàn)如圖4所示。

    (1)請(qǐng)你根據(jù)這條曲線(xiàn)分析,PTC材料的電阻值怎樣隨溫度的變化而改變?

    (2)請(qǐng)說(shuō)出這種材料的兩個(gè)可能的應(yīng)用實(shí)例。

    (3)以其中的一個(gè)應(yīng)用為例,說(shuō)明它的正常工作過(guò)程和使用條件。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開(kāi)關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開(kāi)兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線(xiàn)圖。由于開(kāi)關(guān)損壞,需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動(dòng)手完成,小軍給爸爸當(dāng)助手。

小軍爸爸?jǐn)嚅_(kāi)家中進(jìn)戶(hù)線(xiàn)的總開(kāi)關(guān),在拆舊換新的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒(méi)有留意元件中的A、B, D三根導(dǎo)線(xiàn)(B、C間己有一短導(dǎo)線(xiàn)在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線(xiàn)的連接關(guān)系(如圖14 ).因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線(xiàn)都在水泥墻內(nèi),無(wú)法觀察①②③各導(dǎo)線(xiàn)與墻內(nèi)導(dǎo)線(xiàn)的連接情況。

于是他閉合家中進(jìn)戶(hù)線(xiàn)的總開(kāi)關(guān),用試電筆檢測(cè)各根導(dǎo)線(xiàn),發(fā)現(xiàn):第①根導(dǎo)線(xiàn)可以使試電筆發(fā)光;第②、③根導(dǎo)線(xiàn)不能使試電筆發(fā)光。

根據(jù)小軍爸爸的檢測(cè),能不能判斷各根導(dǎo)線(xiàn)的連接情況?小軍經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后認(rèn)為,不能判斷每根導(dǎo)線(xiàn)的連接情況,如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題。

(1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?為什么?

(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺(tái)燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線(xiàn)柱相連接?說(shuō)出你的方法并簡(jiǎn)述理由。

(3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②③根導(dǎo)線(xiàn)與下面的A、B、D接線(xiàn)柱和上面的火線(xiàn)、零線(xiàn)及燈泡連接起來(lái)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明家新買(mǎi)了一條標(biāo)有“220V,50W”的電熱毯,他想用電流表和電比表測(cè)量電熱毯的電阻值,于是連接了下圖所示的電路,其中R為待測(cè)電熱毯的電阻,電源兩端的電壓為6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20歐。但是,小明在測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器,電表的示數(shù)都幾乎沒(méi)有變化,且查得各元件完好,電路連接無(wú)誤。請(qǐng)分析產(chǎn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。如果仍然使用這些器材,怎樣連接電路才能有效地改變電熱毯兩端的電壓?在小明電路圖的右側(cè)畫(huà)出你的電路圖。

你的電路圖

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


如果用鐵絲代替家庭電路中的保險(xiǎn)絲,在什么情況下,可能出現(xiàn)什么危臉?寫(xiě)出—種可能的危險(xiǎn),并說(shuō)明會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:


一種家用滅蚊器中的電熱元件是用鈦酸鋇材料制成的,它具有控溫功能.圖2中給出了這種電熱元件的電阻隨溫度變化的曲線(xiàn).請(qǐng)你根據(jù)這條曲線(xiàn)分析,滅蚊器穩(wěn)定工作時(shí)發(fā)熱元件處于哪個(gè)溫度區(qū)間,環(huán)境溫度在哪個(gè)區(qū)間時(shí)這種滅蚊器可以正常使用.

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科目: 來(lái)源: 題型:


目前新建樓房的供電系統(tǒng)中已經(jīng)不再使用保險(xiǎn)絲,而是使用一種自動(dòng)控制的安全電路。當(dāng)用電負(fù)荷過(guò)大或發(fā)生短路時(shí),電路會(huì)自動(dòng)切斷;如果站在地面上的人碰到火線(xiàn)而使火線(xiàn)與大地經(jīng)人體構(gòu)成通路,電路也會(huì)自動(dòng)切斷,以保人身安全。

小玲家新居中裝的就是這樣的電路。搬家后,她看到墻上的電源插孔是三線(xiàn)的,為了安裝電視機(jī),她買(mǎi)了一個(gè)插銷(xiāo)板,插在墻上的一個(gè)三線(xiàn)插孔中,然后把電視機(jī)的插頭插在插銷(xiāo)板上的插孔內(nèi)。但是,接通電視機(jī)的電源時(shí),室內(nèi)所有插座全都斷電,表明電路自動(dòng)切斷了。到配電箱一看,果然是“掉閘”(總開(kāi)關(guān)自動(dòng)切斷)了。

是電視機(jī)出了故障,用電量太大了?用手把總開(kāi)關(guān)閉合,換其他幾個(gè)確保正常的用電器插到這個(gè)插銷(xiāo)板上,直至耗電只有15瓦的小臺(tái)燈,仍然是這樣。但是,把插銷(xiāo)板插到墻上其他插孔上,一切正常。問(wèn)題可能出在哪里?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?怎樣解決?

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科目: 來(lái)源: 題型:


電飯鍋的原理如圖所示。煮飯時(shí)開(kāi)關(guān)S是閉合的,紅色指示燈亮;飯熟后(當(dāng)時(shí)的溫度大約為103℃)保溫時(shí)開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi),黃燈亮。電阻R1的作用是保護(hù)紅色指示燈不致因電流過(guò)大而燒毀,與電飯鍋發(fā)熱板的等效電阻相比,二者的大小應(yīng)有什么關(guān)系?為什么?通常情況下用這種電飯鍋燒水時(shí)它的自動(dòng)斷電功能不起作用,這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:


照明電路用電高峰時(shí),電燈就會(huì)暗下來(lái),這是由于電燈兩端電壓降低的緣故。某同學(xué)想測(cè)算電燈兩端的實(shí)際電壓,但手頭沒(méi)有交流電壓表,只有一塊手表、一把帶有銘牌的電烙鐵、配電盤(pán)上還有一塊正在運(yùn)行的帶有銘牌的電度表。他利用這些器材就測(cè)算出了照明電路中用電器兩端的實(shí)際電壓,請(qǐng)你說(shuō)明他的測(cè)算方法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案