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科目: 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹,星球正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象,在火車從我們身邊疾駛而過(guò)的瞬間,盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的,但我們聽起來(lái)聲音的音調(diào)卻是                  (選填“由高變低”或“由低變高”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。

(1)這個(gè)釣魚的小兒面對(duì)路人的詢問(wèn),只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播,還能在___________________中傳播。

(2)小兒招手__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生波動(dòng),魚兒聽不見的原因是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:


音樂廳正確音樂會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時(shí)男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是__________、_______、________、________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


長(zhǎng)途汽車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后,駕駛員常常會(huì)停下車,拿根鐵棒敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的  (    )

A.響度較大   B.音調(diào)較高   C.音調(diào)較低   D.響度較小

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科目: 來(lái)源: 題型:


買西瓜時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人用手指在上面敲擊幾下.聽聲音判斷優(yōu)劣。這種判斷主要是依據(jù)聲音的(    )

A.響度不同    B.音調(diào)不同    C.音色不同   D.回聲不同

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科目: 來(lái)源: 題型:


 我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的: [ ]

A. 音調(diào)不同; B. 音色不同; C. 響度不同; D. 頻率不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:


媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的:    [    ]

A.音調(diào)            B.響度            C.音色            D.音量。

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科目: 來(lái)源: 題型:


將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是:  [    ]

A.音調(diào)改變       B.響度改變       C.音色改變         D.三項(xiàng)均不變

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了保護(hù)聽力,在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過(guò)    [    ]

A.30分貝      B.50分貝   C.90分貝      D.110分貝

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同步練習(xí)冊(cè)答案