如圖20.5-5所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．下列四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是 【 】

發(fā)電機由        和         兩部分組成。在發(fā)電機中，用多匝線圈代替往復運動的導線，目的是                    。為了把線圈中產(chǎn)生的感應電流輸送給用電器，還要用          和           把線圈和用電器連接起來。

 如圖20.5-4所示的兩個模型，其中甲圖是______機的模型，它是根據(jù)___            _              __制成的，它是將        能轉(zhuǎn)化為         能的裝置。乙圖是______機的模型，它是根據(jù)___                 ___制成的。

如圖20.5-3是磁帶錄音機錄音原理的示意圖。錄音時，動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭；錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵，它的磁性強弱隨電信號變化，將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號；錄音磁帶貼著錄音磁頭移動，上面的磁粉被磁化，聲音信號被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機錄音過程，下列說法正確的是           【    】

A．話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應

B．錄音磁頭將磁信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應

C．話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應現(xiàn)象

D．錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應現(xiàn)象

如圖20.5-2所示是動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖。當你對著話筒說話或唱歌時，人的聲帶由于       產(chǎn)生的聲音，通過         傳播到膜片，使與膜片相連的線圈跟著一起       ，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的        ，經(jīng)放大后，通過揚聲器（喇叭）還原成聲音．線圈在運動中能量的轉(zhuǎn)化情況是                 。

實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路中串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向為：              ，這說明                     。要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：①                                  

②                                         。

如圖所示的是探究“什么情況下磁能生電”的實驗裝置。

（1）該裝置中的電流表的零刻度在        位置，電流表的作用是檢驗感應電流的            以及顯示感應電流的        。

   （2）實驗過程中開關(guān)必須         ，原因是                               。

 如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動：

（1）若使導線ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針          。

（2）若使導線ab水平向右運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；現(xiàn)讓導線ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向            。

(3)若使導線ab從圖中所示位置斜向上運動，則靈敏電流計指針           。

感應電流的方向與                方向和              方向有關(guān)。

我國使用的交流電的周期為      s,頻率為      Hz，電流方向每秒鐘改變     次。