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科目: 來(lái)源: 題型:


微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中      能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是      生電的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知:該物質(zhì)是      (填“晶體”或“非晶體”),其中BC段物質(zhì)處于      狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”).

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科目: 來(lái)源: 題型:


2015年5月20日,在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中,劉翔以12.97s獲得冠軍,并創(chuàng)造了該項(xiàng)目今年世界最好成績(jī)!

(1)在這次比賽中,劉翔跑完110m的平均速度是      m/s;(保留兩位小數(shù))

(2)若體重為87kg的劉翔在跨欄是重心上升了0.32m,則他每跨過(guò)一個(gè)欄需要克服重力做功      J.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:


將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起,這說(shuō)明      ;用絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,它們會(huì)相互吸引,這說(shuō)明     

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科目: 來(lái)源: 題型:


生活中經(jīng)常提到的“影,與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān).例如,水中倒影和立竿見(jiàn)影中的“影”,前者是由      形成的,后者是由      形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:


詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉”中,以老樹(shù)為參照物枯藤是      的,詩(shī)句“小橋流水人家”中,以小橋?yàn)閰⒄瘴?u>      是運(yùn)動(dòng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的滑輪組提起重1000N的貨物,所用拉力是400N,繩的自由端被拉下2m.關(guān)于這個(gè)滑輪組工作的下列說(shuō)法中,正確的是( 。

  A. 總功是800J B. 額外功是100J C. 有用功是400J D. 機(jī)械效率是62.5%

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科目: 來(lái)源: 題型:


利剛身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),如圖所示,小明用飲料罐代替小車(chē),把文件夾當(dāng)成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列分析中正確的是 ( 。

  A. 飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度

  B. 飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦

  C. 飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

  D. 該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中正確的是 ( 。

  A. 嚴(yán)寒的冬天,一直冰凍的衣服也會(huì)變干,這是升華現(xiàn)象

  B. 放在衣櫥里的樟腦丸最終“消失“了,這是蒸發(fā)現(xiàn)象

  C. 寒冷的冬天,玻璃窗上有冰花,這是凝華現(xiàn)象

  D. 用久的白熾燈泡內(nèi)壁發(fā)黑,這是凝固現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(  )

  A. 單只LED燈工作電壓是220V

  B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/p>

  D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案