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如圖18所示,電源電壓不變,小利想用調(diào)好的電流表和阻值己知的定值電阻R0測量未知電阻Rx的阻值,①當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2,斷開S3時,電流表只測量R0的電流為I0;②當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2和S3時,電流表測量R0和Rx的電流為I;根據(jù)實驗要求,請用I0、I和R0表示Rx,Rx=__________。
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有兩個阻值不同的定值電阻R1和R2,它們的電壓隨電流變化的U-I圖像如圖17所示,如果把R1、R2兩個電阻串聯(lián)在一個電壓為10V的電源上時,R1兩端的電壓U1=____________V。
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下表是某同學(xué)研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù),請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,歸納出電功率與電阻的關(guān)系式____________________。
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
U/V | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
I/A | 1.2 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.24 | 0.2 |
P/W | 14.4 | 9.6 | 7.2 | 4.8 | 2.88 | 2.4 |
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為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還找來一些大頭針進行實驗,電路如圖16所示。
(1)實驗中要通過觀察____________________,來判斷電磁鐵磁性的強弱。
(2)將兩個電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強弱與______的關(guān)系(選填“電流”或“匝數(shù)”);
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圖15是當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像。由圖像可知,當(dāng)導(dǎo)體電阻為60Ω時,該導(dǎo)體消耗的電功率為__________W。
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小明想探究凸透鏡成像規(guī)律,凸透鏡的焦距為10cm,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖14所示。
(1)小明將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,可以在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、__________(選填“放大”或“縮小”)的像。
(2)小明將點燃的蠟燭固定在45cm刻線處,小明從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰__________的像。(選填“倒立”或“正立”)
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圖13為茜茜根據(jù)實驗數(shù)據(jù),描繪的某種物質(zhì)均勻放熱發(fā)生凝固過程的圖像。由圖像可知,此物質(zhì)屬于________(選填:“晶體”或“非晶體”);凝固點為__________℃;其凝固過程用時________min。
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如圖11所示,小林同學(xué)做“用電壓表和電流表測電阻Rx的阻值”的實驗。電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器在某一位置時,電壓表、電流表的指針位置如圖12所示,則電壓表示數(shù)為__________V,電流表的示數(shù)為__________A,此時電阻Rx的阻值為__________Ω。
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如圖10所示,在探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中,保持磁體不動,若使導(dǎo)線AB水平向右運動,則靈敏電流計的指針將__________。(選填:“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
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如圖9所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,觀察到棉花燃燒。在這個過程中,是通過__________的方式使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加致使棉花燃燒的。
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