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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出__________。如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,右側(cè)30cm刻度尺用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直拉杠桿,使其水平平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為__________N。保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


家庭電路中,熔斷器是在電路超負(fù)荷運(yùn)行或發(fā)生__________(短路/斷路)時(shí)起保護(hù)作用的裝置。小紅家的電能表2月底的示數(shù)為,3月底的示數(shù)為,則她家3月份消耗的電能為__________kW·h。電燈開關(guān)斷開時(shí),小紅用測(cè)電筆分別檢測(cè)開關(guān)的兩個(gè)接線柱,氖管一次發(fā)光,一次不發(fā)光。據(jù)此,小紅__________(能/不能)確定該開關(guān)接在火線上。

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科目: 來(lái)源: 題型:


2013年6月20日,王亞平在太空授課。她授課的直播視頻信號(hào)是利用__________波傳回地球的。她在“天宮一號(hào)”空間站做了一個(gè)水球,她通過(guò)水球成的像如圖所示,該像是__________(虛/實(shí))像。她在水球中注入紅色液體,整個(gè)水球變成紅色,這一現(xiàn)象表明分子是__________的。

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科目: 來(lái)源: 題型:


2014年2月13日,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔奪得索契冬奧會(huì)女子500m短道速滑金牌。起跑時(shí),她用腳向后蹬冰面以獲得向前的力,這說(shuō)明力的作用是__________。她冰鞋上的冰島摩擦冰面,冰面熔化,這是通過(guò)__________方式改變內(nèi)能。劃過(guò)終點(diǎn)線后,由于__________她仍向前滑行。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)_________產(chǎn)生的。塑料尺振幅越大,聲音的__________越大。若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的__________發(fā)生改變。

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科目: 來(lái)源: 題型:


2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”在月球表面著陸。著陸前,速度從1700m/s逐漸減小為0,懸停在距月面100m高處。在減速過(guò)程中,“嫦娥三號(hào)”所載“月兔”號(hào)月球車質(zhì)量__________(增大/不變/減。,動(dòng)能__________(增大/不變/減。!八俣葟1700m/s逐漸減小為0”所選參照物是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是

      

        A.                B.                C.                D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


手機(jī)工作原理可簡(jiǎn)化為如圖所示電路,R 是阻值已知的定值電阻,U是手機(jī)工作部件兩端電壓,I是電路中的電流。手機(jī)在工作過(guò)程中,電池的電壓會(huì)發(fā)生變化,UI的比值會(huì)隨著I的變化而變化。手機(jī)正常工作時(shí),要對(duì)UI進(jìn)行監(jiān)測(cè)。若測(cè)量出UR,則

   A.只能監(jiān)測(cè)U          

   B.只能監(jiān)測(cè)I              

   C.既能監(jiān)測(cè)U,又能監(jiān)測(cè)I            

   D.既不能監(jiān)測(cè)U,也不能監(jiān)測(cè)I 

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球,出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球,下列推斷正確的是

   A.若相互吸引,則泡沫球帶正電          

   B.若相互吸引,則泡沫球不帶電            

   C.若相互排斥,則泡沫球帶正電          

   D.若相互排斥,則泡沫球不帶電 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


火車進(jìn)站時(shí),旅客必須站在安全黃線以內(nèi),這樣做是因?yàn)?/p>

   A.火車對(duì)人有吸引力          

   B.火車經(jīng)過(guò)時(shí)噪聲大          

   C.火車附近的空氣流速大,氣流會(huì)將人用力推出          

   D.火車附近的空氣流速大,氣壓差可能將旅客壓向火車

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同步練習(xí)冊(cè)答案