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閱讀短文,完成下列問題:

熱電阻溫度計

熱電阻溫度計是中低溫區(qū)最常用的一種溫度檢測器。它的主要特點是測量精度高,性能穩(wěn)定。 電阻大都由純金屬材料制成,目前應(yīng)用最多的是鉑和銅,此外,現(xiàn)在已開始采用鎳、錳和銠等材料制造。它是利用金屬導(dǎo)體的電阻值隨溫度的改變而改變這一特性來進(jìn)行溫度測量的。電阻的主要類型有:1)普通型電阻 2)端面電阻 3)隔爆型電阻等。

興趣小組測出了一組關(guān)于熱電阻R與溫度t的數(shù)據(jù)(見表),并利用該電阻制作了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。 他們將該熱電阻與電壓為1.5V的電池、電流表(量程為0~6mA)、阻值是150Ω定值電阻R串聯(lián)起來,連接成如圖所示的電路,用該電阻做測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度。

溫度t/℃

0

20

40

60

80

100

電阻R/Ω

50

70

90

110

130

150

(1)該金屬材料的電阻隨溫度升高而           (選填“增加”或“減小”);

(2)電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度            ;   

A.較大            B.較小           C.不能確定   

(3)該溫度計能測量的最低溫度是           

(4)將電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,溫度刻度是否均勻?簡要說明理由.

                                                                      

 

 

 

 

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在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2

(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_________________體現(xiàn)出來的。實驗中采用這種電路連接方式的目的是        

(2)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較        。開關(guān)接在干路上,是為了控制            相同。

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快,則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量       ,由此得出的實驗結(jié)論                         。

(4)實驗中有同學(xué)提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”,則他們應(yīng)將其中的一個燒瓶中的煤油換成      相等的水,并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻         。

(5)若B瓶中的溫度計示數(shù)變化了10℃,電阻絲R2消耗了3.15×10-3kW·h的電能,則燒瓶中煤油的質(zhì)量是________。[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不計熱損失]

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小敏用如圖甲所示的電路圖,研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,電源為三節(jié)新干電池(電壓為4.5V).實驗室只有5Ω的電阻若干,變阻器“20Ω 1A”一只,小敏改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的3次實驗的電流和電阻值,記錄在表格里.

(1)根據(jù)電路圖連接實物圖

(2)第二次實驗時需要接10Ω的電阻,利用現(xiàn)有器材他應(yīng)該怎樣辦? ________________,接好后滑片應(yīng)向________________移動。

(3)當(dāng)?shù)谌螌嶒灂r無論怎樣移動變阻器滑片,電壓表示數(shù)都無法達(dá)到2V,其原因是__________,為了使控制電壓仍為2V不變,接下來他應(yīng)怎樣辦?_________________

(4)上述實驗得到的結(jié)論是:______________________.

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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實驗探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為 Ω,此時電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為 V;實驗中若增大電阻箱阻值,電壓表示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實驗,他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時,電壓表的示數(shù)為 V,該組所選用定值電阻的阻值為 Ω.

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探究水果電池:下面請同學(xué)們跟我一起走進(jìn)“水果電池”實驗課堂.
(1)如何驗證水果能做成電池.可以選用電流表或電壓表,看接上后指針是否會_____.水果電池實現(xiàn)的是_____能轉(zhuǎn)化為電能.

(2)如何確定水果電池的正負(fù)極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上,根據(jù)指針的__________來判斷.如圖是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成的“水果電池”.用電壓表測量水果電池的電壓,則金屬片B是水果電池的________極.

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在課外興趣小組活動中,小明想驗證重力勢能與高度的關(guān)系:他在水平地面上鋪一張紙,將籃球表面涂黑,使籃球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”)

愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn),籃球落地后反彈的高度每次也不相同,那么籃球由靜止開始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關(guān)呢?小明與大家一起對這個問題進(jìn)行了討論,提出了不同的猜想。猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān);

猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān); 

猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。

于是,小明用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實驗。通過實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:


(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為 的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

(2)通過他的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與 有關(guān),與 無關(guān)。

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下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.

求:(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所消耗的電能;

(2)電路中R2的阻值;

(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿rR1的功率.

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在農(nóng)村常有家庭挖井取水。小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為140N的土從井中勻速提升4m,拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖(乙)所示。不計繩重和摩擦,求:(1)有用功;(2)滑輪組的機械效率;(3)拉力的大;

 


         

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按照題目要求作圖.(6分)

(1)要用如圖1所示的滑輪組吊起重500N的重物.已知繩子能承受的最大拉力為200N,

請畫出繞繩的方法(不計滑輪重與摩擦). 

(2)在如圖2所示電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺闺娮鑂1與R2聯(lián).

(3)電冰箱的壓縮機(電動機)是由溫控開關(guān)控制的,冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)控制的,即開冰箱門時照明燈亮、關(guān)冰箱門時照明燈滅.請在圖3中用筆畫線連接好符合上述特點的電冰箱工作電路圖.

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電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患,既省時又省電.某電壓力鍋的額定電壓為220V,額定功率為1200W.

(1)電熱壓力鍋在使用時,應(yīng)選用    (選填“兩”或“三”)孔插座;

(2)若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20℃的水加熱升溫至120℃的過程中,水吸收的熱量為    J,這些熱量需要完全燃燒    g的煤氣.(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為5.0×107J/kg)

(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h,測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次,由此可知該過程中壓力鍋是    (選填“間歇”或“持續(xù)”)通電工作.

 


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