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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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響度是指聲音的________,物體的振動(dòng)幅度用振幅來(lái)表示,聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越________.
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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我們平時(shí)所說(shuō)的“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是
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A. |
音調(diào)
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B. |
音色
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C. |
響度
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D. |
速度
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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在唱歌時(shí),演員發(fā)出的每個(gè)音的音調(diào)不同,這是因?yàn)榘l(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的
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A. |
頻率不同
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B. |
振幅不同
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C. |
頻率和振幅都不同
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D. |
響度不同
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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發(fā)聲體振動(dòng)的快慢用________表示,即每秒振動(dòng)的次數(shù).單位是________,用符號(hào)________表示.
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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音調(diào)是指聲音的________.音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的________有關(guān),物體振動(dòng)________,音調(diào)就越高.
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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聲音的三個(gè)特性是:________、________、________.
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂(lè)芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠帽封閉注射口,然后用力往外拉活塞,這時(shí)聽(tīng)到的注射器中音樂(lè)芯片的聲音會(huì)變________,音樂(lè)芯片的聲音是通過(guò)________傳入人耳的.
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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詩(shī)句“月落烏啼霜滿(mǎn)天”中,月亮相對(duì)于地面上的山來(lái)說(shuō)是________的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).鳥(niǎo)兒的啼聲是通過(guò)________傳播到人耳的.
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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2009年3月1日16時(shí)13分10秒,“嫦娥”一號(hào)衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一次無(wú)聲的撞擊,原因是________.
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科目:
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處大聲講話(huà),感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花.通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:________.小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng).為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.
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