科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如右圖,原來(lái)將一整個(gè)木塊放置在水平桌面上,現(xiàn)將木塊沿虛線切除2/3,只留下1/3部分,則在前后兩種情況下,木塊對(duì)桌面的壓力之比為 、壓強(qiáng)之比為 。
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一輛小車(chē)的總質(zhì)量為500㎏,在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的阻力是車(chē)重的0.05倍,若小車(chē)靜止時(shí),用200N的水平拉力拉小車(chē),小車(chē)受到的阻力為 N;當(dāng)水平拉力為 N時(shí),小車(chē)恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,杯壁的厚度可忽略)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度為 m.若玻璃杯的大致形狀是圖 (b),則水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
2011年7月26日,我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)?/span>” 首次下潛至5038.5m,順利完成本次5000m級(jí)海試主要任務(wù)。當(dāng)其排開(kāi)海水的體積為3m3時(shí),受到浮力的大小為 N;該潛水器從500m深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將 ,受到海水的壓強(qiáng)將 .(選填”變大”、“不變”或“變小”)(海水的密度。1.03×103 kg/m3).
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)你觀察下圖所示的現(xiàn)象,從中可知北京當(dāng)時(shí)的大氣壓值 (選填“大于”“等于”或“小于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.這個(gè)現(xiàn)象可以間接說(shuō)明大氣壓隨高度增加而 (選填“增大”“不變”或“減小”).
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
浸在液體里的物體要受到液體對(duì)它的浮力的作用,那么,浮力是如何產(chǎn)生的呢?設(shè)想有一個(gè)已知邊長(zhǎng)為a的正方體浸沒(méi)在密度是ρ的液體中,如下圖所示.由于前后兩側(cè)面(左右兩側(cè)面)在液體中的深度相等,受到的液體的壓強(qiáng)也相等,因此受到的壓力相等,作用效果相互抵消.而上下兩表面卻不同:上表面受到的壓力為F上;則下表面受到的液體壓強(qiáng)為 ,受到的壓力為F下= .因此液體會(huì)對(duì)正方體產(chǎn)生一個(gè)向上的和向下的壓力的差F差= .實(shí)際上,這個(gè)壓力差就是液體對(duì)正方體的浮力.若將該正方體投入水中,則它靜止時(shí)將 于水中.(p水>p物)
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)畫(huà)出質(zhì)量為1kg的物體對(duì)水平桌面的壓力示意圖.
(2)畫(huà)出漂浮在水面上的小球所受浮力和重力示意圖.
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
(1)用細(xì)線把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如下左圖所示,測(cè)出該物體所受重力G=1.2N;把該物體浸沒(méi)在水中如下左圖所示.則該物體所受浮力為F浮= N.
(2)如下圖是測(cè)量大氣壓值的托里拆利實(shí)驗(yàn),此時(shí)的大氣壓值為_(kāi)_________毫米水銀柱.
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)桌上,安裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
a.探究小車(chē)在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)應(yīng)處于 狀態(tài)。
b.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整 改變F1、F2的大小。
c.實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2的大小相等,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定的角度,松手后,小車(chē)將 ,由此可以得出二力平衡的條件之一是 。
d.實(shí)驗(yàn)中,為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,得出正確的結(jié)論,應(yīng)盡選擇 的桌面。
(2)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn). 比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得:壓力的作用效果與 有關(guān);比較乙、丙兩圖可得:壓力的作用效果與 有關(guān).
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科目: 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證 相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證 相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證 相同時(shí),液體向 的壓強(qiáng)都 .
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